• Niederhauser Michael

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Ziel dieser Jahresveranstaltung ist die Vermittlung grundlegender Kenntnisse der statistischen Datenanalyse. Die Studierenden sollen durch den Besuch der Veranstaltung befähigt werden, kleinere quantitative Forschungsprojekte eigenständig und methodisch angemessen durchzuführen. Die Veranstaltung ist anwendungsorientiert ausgerichtet und in zwei Teile gegliedert.

In Teil I im SA 2021 lag der Schwerpunkt auf der Vermittlung grundlegender Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich der statistischen Datenanalyse. Darüber hinaus fand eine Einführung in die computerbasierte Datenanalyse mit dem Programmpaket SPSS statt (Bedienung und Funktionsweise von SPSS, Dateneingabe, Datenmanagement und Datenauswertung). In der Veranstaltung behandelt wurden die grundlegenden Analysekonzepte sowie die Durchführung von deskriptiven und hypothesenprüfenden Analysen mit SPSS.

In Teil II im SP 2022 wird die Vermittlung quantitativer Analyseverfahren fortgesetzt. Die Gelegenheit zur Umsetzung der theoretischen Kenntnisse besteht im Rahmen der Durchführung eines quantitativen Forschungsprojektes mit bestehenden Daten (Sekundäranalyse).

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Die Veranstaltung „Quantitative Methoden der Sozialforschung I“ ist Voraussetzung für den Besuch des zweiten Teils dieser Jahresveranstaltung „Quantitative Methoden der Sozialforschung II“ im SP 2022. Teil II kann nicht vor Teil I besucht werden!

Lernziele

Nach dem erfolgreichen Besuch dieser Jahresveranstaltung verfügen die Studierenden über die notwendigen theoretischen und praktischen Kenntnisse im Bereich der statistischen Datenanalyse, um empirisch-quantitative Forschungsfragen im Rahmen kleinerer Forschungsprojekte eigenständig und methodisch angemessen zu bearbeiten. Folgende Lernziele werden verfolgt:

• Elementare Begriffe, grundlegende Konzepte und Auswertungsverfahren der statistischen Datenanalyse kennen lernen und verstehen (v.a. Teil I).
• Statistische Auswertungsverfahren am PC mit dem Programmpaket SPSS (Statistical Programme for the Social Sciences) selbständig durchführen können.
• Selbständig empirisch-quantitative Fragestellungen formulieren und die zur Beantwortung notwendigen Verfahren der statistischen Datenanalyse adäquat einsetzen können (SP 2022)
• Ergebnisse statistischer Analysen adäquat darstellen, vor dem Hintergrund von Theorie und Forschungsstand interpretieren und methodenkritisch reflektieren können (SP 2022)

Beginn der Lehrveranstaltung: 23.02.2022

Texte werden während dem Semester passend zu den einzelnen Blöcken auf moodle zur Verfügung gestellt (Informationen dazu werden in der ersten Sitzung vom 23.02.2022 bekannt gegeben).