• Forster Edgar

• Forster Edgar

In diesem Seminar führen wir gemeinsam ein Forschungsprojekt durch. Wir gehen der Frage nach, wie das Thema "Globalisierung" in Schulbüchern der Sekundarstufe I behandelt wird. Wir werden dazu ausgewählte Schulbücher aus dem Fachbereich „Räume, Zeiten, Gesellschaften“ untersuchen, da hier ein expliziter Bezug zu Globalisierung erwartet wird.

Wir diskutieren zunächst einen Analyserahmen und befassen uns mit der wissenssoziologischen Diskursanalyse, um die Untersuchung durchführen zu können und dann werden wir gemeinsam Schulbücher analysieren. Wenn Interesse besteht, fliessen die Ergebnisse in einen Forschungsbeitrag ein.

Sie lernen in diesem Seminar, wie ein konkretes Forschungsprojekt umgesetzt wird:

- wie man einen theoretischen Rahmen für die Untersuchung schafft;
- welche methodischen Kenntnisse man benötigt;
​- wie man eine konkrete Analyse durchführt.

Das Seminar soll Sie befähigen, selbständig Forschungen durchzuführen.

Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar eine Woche später beginnt: am Dienstag, 22.09.2020

Das Seminar ist als Präsenzveranstaltung geplant. Wir werden in der Vorbesprechung am 22. September aufgrund der dann feststehenden Teilnehmer*innenzahlen den endgültigen Modus des Seminars fixieren. Auf individuelle Bedürfnisse von Studierenden in Zusammenhang mit Covid-19 wird Rücksicht genommen; individuelle Vereinbarungen werden zu Semesterbeginn getroffen.

Sämtliche Unterlagen zu diesem Seminar finden Sie auf moodle.