• von Pape Thilo

• von Pape Thilo

• Paigerac Antonia

Le cours présente une vue d’ensemble des théories et approches majeures en sciences de la communication qui portent sur les effets et les usages des médias.

Nous aborderons ces théories et approches sous trois perspectives :

• à partir des techniques de persuasion via la communication, notamment dans le cadre de l'agenda-setting, du framing, du priming ou encore de la persuasion narrative,
• sous l’angle des pratiques et usages des utilisateurs dans le cadre du divertissement, de l’entretien de liens sociaux, de l’acquisition du savoir et plus généralement, pour atteindre un bien-être et construire du sens dans leur vie quotidienne,
• - à partir des processus psychologiques et sociaux à travers lesquels la persuasion et les usages s’effectuent et qui influencent leurs effets : processus du traitement cognitif de l'information, de son évaluation émotionnelle, d'identification sociale et d'interaction para sociale avec des personnages médiatiques ainsi que d'appropriation sociale des médias et de leurs contenus.

Dans chacune de ces trois perspectives, nous questionnerons l'évidence empirique citée en appliquant les acquis du cours de méthodologie.

• Dresser une liste canonique des théories fondamentales sur les effets et usages des médias,
• situer les processus sociaux et psychologiques sous-jacents en lien avec ces théories,
• questionner des idées reçues sur les effets des médias et leurs usages,
• apporter un regard critique sur les arguments empiriques avancés dans des théories et approches,
• élaborer des questions de recherche ou des hypothèses dans l'optique d'avancer nos connais-sances sur les effets et usages des médias.

Lien Moodle

Durée de l'examen écrit: 60 minutes

Cours à évaluation continue: la désinscription ou le retrait du cours ne sera plus possible après la période d'inscription (cf. calendrier des sessions sur le site de la Faculté).

Durée de l'examen écrit: 60 minutes

Uniquement comme examen de rattrapage