LDM Einführung in das pädagogische IKT-Szenario (Wahlpflicht) mit IKT-Einsatz in der Praxis

  • Teaching

    Details

    Faculty Faculty of Humanities
    Domain Teacher Training
    Code UE-L24.00302
    Languages German
    Type of lesson Personal work
    Level Master, DEEM/LDM
    Semester SS-2023

    Schedules and rooms

    Summary schedule Cours bloc (Spring semester)

    Teaching

    Teachers
    • Brünisholz Florian
    • Riedo Dominicq
    Description

    Ein Pädagogisches ICT-Szenario (ICT=Information, Communication, Technologie) ist eine Unterrichtssequenz oder eine Unterrichtseinheit, in welcher die Medien und ICT sinnvoll eingesetzt werden.
    In der ICT-Integration nimmt die Erarbeitung eines pädagogischen Szenarios eine wichtige Stellung ein. Dabei ist der Weg zu einem solchen pädagogischen Szenario fast genau so wichtig ist, wie das Szenario selber.

    Hinweis: Der Kurs bietet lediglich eine Einführung in die Anforderungen und Bedingungen eines Pädagogischen IKT-Szenarios. Deren Umsetzung im Praktikum oder im eigenen Unterricht und Dokumentation gelten als Leistungsnachweis.


    WICHTIG: Das Szenario muss in den kommenden zwei Semestern durchgeführt werden. Bitte erst einschreiben, wenn eine Durchführung (Praktikum, Stellvertretung) möglich ist.
    Training objectives

    Ein Pädagogisches IKT Szenario erarbeiten, umsetzen und dokumentieren
    Den Einsatz des Computers mit den SuS kritisch konstruktiv reflektieren

    Kompetenzen gemäss Kompetenzenprofil ZELF: 2f (Digitale Medien zielorientiert analysieren, gestalten und so einsetzen, dass Schülerinnen und Schüler die eigene Medienkompetenz weiterentwickeln können)
    Comments

    Pflichtkurs, Saal S-2-117, Regina Mundi, Mittwoch:

    Das Seminar findet im Präsenzunterricht statt. In begründeten Fällen (falls Sie zur Risikogruppe gehören oder mit Risikopersonen wohnen), bitten wir Sie, mit der Dozierenden/dem Dozierenden baldmöglichst Kontakt aufzunehmen.
    Softskills No
    Off field No
    BeNeFri No
    Mobility No
    UniPop No

    Documents

    Bibliography

    Die Richtlinien und Vorlage zur Dokumentation des Pädagogischen IKT-Szenarios finden Sie in der Dateiablage von Educanet2 (Lehrerinnen- und Lehrerbildung : LDS 2 : 03.Praxis : PSZ_Richtlinien.pdf / PSZ_Vorlage.doc).

    Zudem wird für den Kurs ein Gruppenraum auf der Plattform educanet2 eingesetzt.
  • Assessments methods

    Examen - Outside session

    Assessments methods By success/failure
    Descriptions of Exams

    Als Leistungsnachweis für den Kurs wird die Umsetzung und Dokumentation eines pädagogischen Szenarios eingefordert. Die Umsetzung kann im Praktikum oder im eigenen Unterricht erfolgen.

    Die Validation erfolgt durch den Kursleiter nach dem Erhalt der entsprechenden Dokumente.

    Einschreibung ins IKT-Szenario erst, wenn Praktikum geplant oder wenn Szenario im kommenden Semester gemacht wird!
  • Assignment
    Valid for the following curricula:
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA12_LDM_de_bil_v01
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer > LDM M3 Praxis (2 Fächer)
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer - zweisprachig > Ein Fach oder zwei Fächer zweisprachig > Ein Fach zweisprachig > LDM M3 Praxis (bilingual, 1 Fach)
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer - zweisprachig > Ein Fach oder zwei Fächer zweisprachig > Beide Fächer zweisprachig > LDM M3 Praxis (bilingual, 2 Fächer)
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) - zweisprachig > LDM M3 Praxis (bilingual, Monofach)
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) > LDM M3 Praxis (Monofach)
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA22_LDM_de_bil-v01
    2 Unterrichtsfächer > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    2 Unterrichtsfächer > M3 Berufspraktische Ausbildung
    1 Unterrichtsfach > M3 Berufspraktische Ausbildung
    Zweisprachig - beide Fächer zweisprachig > M3 Praxis
    Zweisprachig - ein Unterrichtsfach > M3 Praxis
    Zweisprachig - 1. Fach zweisprachig, 1. Fach auf Deutsch > M3 Praxis