• Platteaux Hervé

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Développer les compétences numériques des étudiant·es

Nos cours-ateliers visent à faire progresser les compétences numériques de tou·tes les étudiant·es pour leur permettre de mieux réussir leur cursus universitaire puis leur carrière professionnelle.

Il est certain que les étudiant·es disposent de compétences numériques en entrant à l’université. Mais leurs compétences personnelles sont-elles adaptées au niveau devenu nécessaire aujourd’hui dans notre monde numérique ?

Toutes les activités d’apprentissage proposées dans les cours-ateliers permettront aux étudiant·es de développer leurs compétences pour mieux réussir leurs études. Elles et ils pourront transférer ces méthodes de travail dans leurs différents cours et dans leur vie professionnelle.

Tester et approfondir leurs compétences numériques personnelles

Tou·tes les étudiant·es ont un niveau différent de compétences numériques : quels sont leurs besoins personnels de progression pour ces compétences ? Pour proposer l’aide la plus adéquate à chaque étudiant·e, le cours commence avec un test d’auto-évaluation individuel de leurs compétences numériques.

Ensuite, des modules sont proposés aux étudiant·es pour approfondir leurs compétences. Chaque module est centré sur une tâche de travail typique du métier d’étudiant·e.

Les modules ci-dessous présentent un tour complet des compétences numériques (outils et méthodes) les plus importantes pour réaliser les tâches du métier d’étudiant·e. En suivant ces ateliers, l'étudiant·e est au courant des nouvelles possibilités qui peuvent grandement l'aider.

1. Recherche et gestion d’information + Collaboration
   • Bases de données bibliographiques scientifiques
   • Zotero et Word pour gérer sa bibliographie
   • Zotero groupes pour produire une bibliographie en équipe
2. Création et communication de contenus numériques visuels
   • Powerpoint et les bases de données d’images libres de droit pour créer des présentations claires, simples, avec un fort impact visuel et respectant les droits d’auteur
   • Fonctions avancées de Powerpoint (s’enregistrer + mode présentateur) pour s’entraîner et mieux animer le moment de la présentation orale
3. Création individuelle et en collaboration de contenus numériques écrits
   • Fonctions avancées de Word pour structurer et mettre en page un travail académique
   • SWITCHdrive et OnlyOffice pour partager et écrire un document en équipe
4. Création de contenus numériques (documents de travail)
   • XMind pour structurer des informations
   • Zotfile et Acrobat Reader pour créer et gérer ses notes de cours et de lecture
   • Excel pour le traitement et la visualisation d’informations

Toutes les activités et ressources proposées par les enseignant·es permettront aux étudiant·es de développer leurs compétences numériques en lien avec les tâches de travail du métier de l’étudiant·e, ainsi que de mieux maîtriser les méthodes de travail nécessaires pour réussir au mieux leurs études et s’affirmer dans leur vie professionnelle.

Aucun prérequis en informatique n’est exigé

3 ECTS si vous validez tous les modules proposés.