• Alloa Emmanuel

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À la croisée entre phénoménologie, métaphysique, et théories de la subjectivité, la philosophie d’Emmanuel Levinas (1906-1995) s’attaque aux fondements de chacun de ces domaines, pour en proposer une version radicalement transformée. Marqué par la phénoménologie de Husserl et de Heidegger, mais aussi par l’idée métaphysique d’infini chez Descartes, Levinas considère que l’interpellation par Autrui constitue le point de départ de toute expérience, initiant ainsi le tournant éthique de la phénoménologie, mais aussi d’un tournant phénoménologique de l’éthique. En lieu et place d’un sujet souverain, responsable de ses actes, il faudrait penser la responsabilité comme dérivant d’une réponse à une altérité à laquelle on ne peut se soustraire. Toute éthique est donc fondée dans l’expérience, celle d’un appel infini qu’exprime le visage d’Autrui. Nous verrons comme cette épiphanie du visage de l’Autre présente de nombreux traits communs avec la rencontre avec une œuvre d’art, permettant ainsi de repenser à nouveaux frais le rapport entre éthique et esthétique.

Emmanuel Levinas, Totalité et infini, Paris, Le livre de poche 1990 (1961)

Emmanuel Levinas, Autrement qu’être ou audelà de l’essence, Paris, Le Livre de poche, 1990 (1974)

Pour une première entrée en matière, le livre d’entretiens est recommandé : Ethique et infini, Paris, Le Livre de poche, 2006.

L’accès au BA-Séminaires est seulement possible sous certaines conditions. Pour cela, veuillez consulter les plans d’études qui vous concernent.

Pour étudiants dans le Plan d’études Bachelor en vigueur avant le semestre d’automne  2017 :
3 ECTS pour la participation active
4 ECTS pour le travail écrit

Pour étudiants dans le Plan d’études Bachelor valable dès le semestre d’automne  2017 :
3 ECTS pour la participation active
6 ECTS pour le travail écrit

La participation active (3 ECTS) présuppose une présence régulière, une préparation pour chaque séance, une participation active à la discussion et au moins une présentation orale ou éventuellement une contribution écrite.

Le travail écrit consiste soit en un document unique d’environ vingt pages A4, soit en plusieurs petits travaux. Les travaux écrits doivent être rendus selon les exigences de l’enseignant, mais pas plus tard que six semestres après l’enseignement. Il est possible de remanier un travail écrit de séminaire au maximum une fois, mais uniquement dans le cas d’une note insuffisante.