MA-Séminaire: Philosophies juives et musulmanes en dialogue (pme, eme)
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Teaching
Details
Faculty Faculty of Humanities Domain Philosophy Code UE-L01.02733 Languages French Type of lesson Seminar
Level Master Semester SS-2026 Schedules and rooms
Summary schedule Wednesday 13:15 - 15:00, Hebdomadaire, BQC 13, Room 3.805 (Spring semester)
Teaching
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Dates and rooms
Date Hour Type of lesson Place 18.02.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 25.02.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 04.03.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 11.03.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 18.03.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 25.03.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 01.04.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 15.04.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 22.04.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 29.04.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 06.05.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 13.05.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 20.05.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 27.05.2026 13:15 - 15:00 Cours BQC 13, Room 3.805 -
Assessments methods
Seminar - Outside session
Assessments methods By rating, By success/failure Descriptions of Exams La participation active (3 ECTS) présuppose une présence régulière, une préparation pour chaque séance, une participation active à la discussion et au moins une présentation orale ou éventuellement une contribution écrite.
Le travail écrit (6 ECTS) consiste soit en un document unique, soit en plusieurs petits travaux, selon décision de l’enseignant.
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Assignment
Valid for the following curricula: Educational Sciences 30 [MA]
Version: SA25_MA_P2_fr_v01_transition
Processus et dispositifs d’enseignement-apprentissageActeurs-actrices et contextes de l’éducation et de la formation
Educational Sciences 30 [MA]
Version: SA25_MA_minor_fr_v01
Acteurs-actrices et contextes de l’éducation et de la formationProcessus et dispositifs d’enseignement-apprentissage
Educational Sciences 90 [MA]
Version: SA25_MA_major_fr_v01
Processus et dispositifs d’enseignement-apprentissageActeurs-actrices et contextes de l’éducation et de la formation
Educational Sciences 90 [MA]
Version: SA25_MA_PA_fr_v01_transition
Acteurs-actrices et contextes de l’éducation et de la formationProcessus et dispositifs d’enseignement-apprentissage
Medieval Studies 30 [MA]
Version: SA21_MA_P2_de_fr_V01
Module II : Philosophie des Mittelalters / Philosophie médiévale
Philosophy 30 [MA]
Version: SH06_MA_P2_bi_v01
Module Avancé (HPH et PHS) Programme d'études secondaires
Philosophy 90 [MA]
Version: SA11_MA_PA_bi_v01
Obligatorische Module > Module Avancé I (HPH ou PHS) selon orientation du mémoire : HPH ou PHSObligatorische Module > Module de Base II (PHS et/ou HPH)Obligatorische Module > Module de Base I (HPH et PHS)
