En prenant mes fonctions en août 2025, avec les débuts de la nouvelle Faculté des sciences de l’éducation et de la formation (EduForm), je poursuis et développe le travail effectué par les vice-recteurs·trices à l’enseignement qui m’ont précédé, notamment en soutenant la qualité de l’enseignement.
En effet, notre Université accorde une grande importance à cette qualité, comme en témoignent diverses initiatives telles que l’offre de formation didactique pour les hautes écoles dispensée par le Service Didanum ou encore le Prix Enseignement, ouvert à tous·tes les enseignant·e·s de l’Université.
Concernant la formation didactique destinée aux enseignant·e·s de notre Université et d’autres hautes écoles, les inscriptions au certificat d’études avancées (CAS) en enseignement supérieur et technologie de l’éducation ont été suspendues pour l’année académique 2025–2026. Une révision fondamentale a été effectuée par un groupe de travail interne composé d’expert·e·s en didactique de l’enseignement dans les hautes écoles. Ainsi, une formation renommée CAS en didactique des hautes écoles | CAS Hochschuldidaktik, sera proposée dès le semestre d’automne 2026. Le nouveau concept prévoit la possibilité de suivre gratuitement des modules individuels sans certification officielle (attestation de participation), ainsi que deux types de certifications différentes, qui seront désormais payantes: un CAS de 11 crédits ECTS ainsi qu’une microcertification de 4 crédits ECTS. Les cours seront proposés en alternance en français, en allemand et en anglais. Le CAS s’achève par un travail de projet personnel de type scholarship of teaching and learning, dans lequel les participant·e·s adoptent une approche réflexive et scientifique pour aborder un problème, une question ou une innovation pédagogique en lien avec leur pratique.
Le règlement et les modalités du Prix Enseignement ont également été révisés. Ainsi, il n’a pas été décerné pour l’année 2025. Cette révision permet de prendre en compte le caractère collectif, c’est-à-dire dispensé en équipe, d’un certain nombre d’enseignements dans notre Université, ainsi que la multiplicité des types d’unités d’enseignement (cours, séminaires, stages, etc.). Il s’appuie plus directement sur l’évaluation de l’enseignement telle qu’elle est réalisée par notre Service Assurance Qualité, à partir des questionnaires remplis par les étudiant·e·s. Doté de 5000 francs, il récompense l’excellence pédagogique de l’enseignement. Le caractère innovant de l’enseignement, son apport à la formation des étudiant·e·s, la plus-value pour la communauté universitaire (comme l’interdisciplinarité) ainsi que le lien avec la stratégie de l’Université sont d’autres qualités recherchées.
