Seminari da linguistica: Structuras rumantschas

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Mehrsprachigkeitsforschung und Fremdsprachendidaktik
    Code UE-L09.00504
    Sprachen Rätoromanisch
    Art der Unterrichtseinheit Seminar
    Kursus Bachelor
    Semester HS-2022

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Dienstag 15:15 - 17:00, Wöchentlich (Herbstsemester)

    Unterricht

    Dozenten-innen
    • Grünert Matthias
    Beschreibung

    Tge tratgs linguistics èn tipics per il rumantsch?

    En congual cun autras linguas romanas ed il tudestg sa caracterisescha il rumantsch cun differents tratgs particulars. Nus ans basain sin studis en le litteratura e faschain atgnas observaziuns en texts ed en producziuns a bucca. Temas da las suandantas domenas pon vegnir perscrutads:

    - la fonologia da las varietads rumantschas,

    - la morfologia/sintaxa dal verb, dal pronom persunal, da l’adjectiv etc.,

    - la segunda posiziun dal verb (“inversiun dal subject”),

    - la congruenza tranter il subject ed il verb,

    - la marcaziun differenziala da l’object (“accusativ preposiziunal”) en ladin,

    - la negaziun,

    - la furmaziun dals pleds.

    Nus ans famigliarisain cun la litteratura linguistica, ans occupain criticamain da las interpretaziuns dals fenomens examinads e congualain questas cun las preschentaziuns en las grammaticas per la scola. Las descripziuns teoreticas e las normas fixadas vegnan congualadas cun la pratica en differentas producziuns, scrittas ed a bucca.
    Lernziele

    Las participantas ed ils participants...

    – èn sa famigliarisads cun la litteratura e la terminologia speziala en connex cun ils fenomens tractads,

    – enconuschan la discussiun sur dals fenomens tractads en la litteratura speziala e san opponer questa a la preschentaziun en las grammaticas per la scola,

    – san identifitgar e commentar ils fenomens tractads en texts.
    Soft Skills Ja
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Ja
    Mobilität Ja
    UniPop Ja
    Hörer Ja

    Dokument

    Bibliographie

    Liver, Ricarda 2010: Rätoromanisch. Eine Einführung in das Bündnerromanische, 2. Auflage, Tübingen: Narr

    Anderson, Stephen R. 2016: «Romansh (Rumantsch)», en: Adam Ledgeway/Martin Maiden (ed.), The Oxford Guide to the Romance Languages, Oxford: Oxford University Press, 169-184

    Linder, Karl Peter 1987: Grammatische Untersuchungen zur Charakteristik des Rätoromanischen in Graubünden, Tübingen: Narr (Tübinger Beiträge zur Linguistik 275)
  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    20.09.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    27.09.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    04.10.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    11.10.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    18.10.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    25.10.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    08.11.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    22.11.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    29.11.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    06.12.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    13.12.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
    20.12.2022 15:15 - 17:00 Kurs BQC 11, Raum 2.521
  • Leistungskontrolle

    Fortlaufende Evaluation - Ausserhalb der Prüfungssession

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
    Beschreibung

    Evaluaziun sin basa d'in referat e sin basa da la participaziun a las discussiuns en il seminari.
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_fr_v01
    Module 8 : Cours à choix
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02_transition
    CTC / BS1.8-F
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_de_v01_transition
    Softskills
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 8: Wahlkurse
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_de_v01_transition
    Modul 8: Wahlkurse
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 8: Wahlkurse
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01_transition
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F
    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Italienisch 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills
    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    M6 - Complementi
    Soft Skills

    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills
    M6 - Complementi
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Modul 11 > M11 Soft skills
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01_transition
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 7: Wahlkurse
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_bil_v01
    Modul 7: Wa
    Rätoromanisch 30
    Version: SA15_BA_rhéto_V01
    Modul A: Linguistica
    Rätoromanisch 30 [BA_SI]
    Version: SA15_BASI_rhéto_V01
    Didactica dal rom (BA_S1 30)
    Linguistica e litteratura I (BA_S1 30)
    Linguistica e litteratura II (BA_S1 30)
    Rätoromanisch 50
    Version: SA15_BA_rhéto_V01
    Modul tematic II: Structuras e contacts
    Rätoromanisch 60
    Version: SA15_BA_rhéto_V01
    Modul tematic II: Structuras e contacts
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)