Cours thématique / Histoire de l'art des Temps modernes : Perpetuum (im)mobile : une archéologie du cinéma
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Unterricht
Details
Fakultät Philosophische Fakultät Bereich Kunstgeschichte Code UE-L17.01154 Sprachen Französisch Art der Unterrichtseinheit Vorlesung
Kursus Master, Préalable master, Bachelor Semester SA-2020 Zeitplan und Räume
Vorlesungszeiten Mittwoch 10:15 - 12:00, Wöchentlich (Herbstsemester)
Unterricht
Dokument
Bibliographie Stefan Andriopoulos, Ghostly Apparitions. German Idealism, the Gothic Novel and Optical Media, New York, 2013
Jacques Aumont, À quoi pensent les films ?, Paris, Séguier, 1997
Jacques Aumont, L’œil interminable. Cinéma et peinture, Paris, Séguier, 1989
Jean-Christophe Bailly, Le champ mimétique, Paris, Seuil, 2005
Quentin Bajac, Tableaux vivants : fantaisies photographiques victoriennes (1840-1880), Paris, Réunion des musées nationaux, 1999
Raymond Bellour, L’Entre-Images. Photo. Cinéma. Vidéo, Paris, La différence, 1990
Raymond Bellour, Le corps du cinéma : hypnoses, émotions, animalités, Paris, POL, 2009
Jörg Jochen Berns, Film vor dem Film. Bewegende und bewegliche Bilder als Mittel der Imaginationssteuerung in Mittelalter und Früher Neuzeit, Marburg, Jonas Verl., 2000
Gunhild Borggreen, Maria Fabricius Hansen, Rosanna Tindbaek (éd.), Dead or Alive ! Tracing the Animation of Matter in Art and Visual Culture, Aarhus University Press, Aarhus, 2020
Horst Bredekamp Théorie de l’acte d’image, Paris, Éditions de la découverte, 2015 [Theorie des Bildakts, Berlin, 2010]
Jonathan Crary, Techniques de l'observateur. Vision et modernité au XIXe siècle, Paris, Dehors, 2016
Georges Didi-Huberman, La ressemblance par contact. Archéologie, anachronisme et modernité de l’empreinte, Paris, Minuit, 2008
Françoise Dunand, Corps vivants des dieux. Les statues animées dans le monde méditerranéen antique, Paris, Picard, 2018
Caroline van Eck, Stijn Bussels (éd.), Theatricality in Early Modern Art and Architecture, Oxford, John Wiley & Sons, 2011
Caroline van Eck, Joris van Gestel and Elsje van Kessel, The Secret Lives of Artworks : Exploring the Boundaries between Art and Life, Leiden, Leiden University Press, 2014
Caroline van Eck, Art, agency, and Living presence. From the Animating Image to the Excessive Object, Boston, De Gruyter, 2015
Sergueï Eisenstein, « El Greco y el cine », dans Cinématisme. Peinture et cinéma, textes inédits, Bruxelles, Ed. Complexe, 1980
David Freedberg, Le Pouvoir des images, Paris, Gérard de Monfort, 1998
Françoise Frontisi-Ducroux, Dédale. Mythologie de l’artisan en Grèce ancienne, Paris, La découverte, 2000
Nicola Gess, Annette Kappeler, Agnes Hoffmann (éd.), Belebungskünste : Praktiken lebendiger Darstellung in Literatur, Kunst und Wissenschaft um 1800, Paderborn, Wilhelm Fink, 2019
Philine Helas, Lebende Bilder in der italienischen Festkultur des 15. Jahrhunderts, Berlin, Akademie Verlag, 1999
Wendy Heller, “Dancing Statues and the Myth of Venice : Ancient Sculpture on the Opera Stage”, in Caroline van Eck, Stijn Bussels (éd.), Theatricality in Early Modern Art and Architecture, Oxford, 2011, p. 105-119
Kirsten G. Holmström, Monodrama, Attitudes, Tableaux Vivants. Studies on some Trends of Theatrical Fashion 1770-1815, Stockholm, Almqvist & Wiksell, 1967
Erkki Huhtamo, Illusions in Motion. Media Archaeology of the Moving Panorama and Related Spectacles. Cambridge, Mass.,The MIT Press, 2013
Fredrika H. Jacobs, The Living Image in Renaissance Art, Cambridge, Cambridge University Press, 2005
Stephen Jacobs, Framing Pictures: Films and the Visual Arts, Edimbourg, Edimburgh University Press, 2011
Wolfgang Kemp, Die Rëume der Maler. Zur Bilderzählung seit Giotto, München, C. H. Beck, 1996
Jérémie Koering, « Sur le seuil : tableau vivant et cinéma », dans Julie Ramos (éd.), Le tableau vivant ou l’image performée, INHA, Mare & Martin, Paris, 2014, p. 302-320
Jérémie Koering, « Dispositif contre dispositif. La Chute de la maison Usher de Jean Epstein », dans Guillaume Le Gall (éd.), Avant l’image : des dispositifs pour voir, Les carnets du BAL, n° 6, Paris, 2015, p. 102-121
Jérémie Koering, « ‘Catch this monster !’ Immobilization of the Simulacrum in Cinema », dans Gunhild Borggreen, Maria Fabricius Hansen, Rosanna Tindbaek (éd.), Dead or Alive ! Tracing the Animation of Matter in Art and Visual Culture, Aarhus University Press, Aarhus, 2020, p. 291-321
Klaus Krüger, Das Bild als Schleier des Unsichtbaren. Ästhetische Illusion in der Kunst der frühen Neuzeit in Italien, Munich, W. Fink, 2001
Jean-Claude Lebensztejn, Pygmalion, Dijon-Bruxelles, Les presses du réel, 2009
Le cinéma : naissance d’un art, 1895-1920, textes choisis et présentés par Daniel Banda et José Moure (Paris: Flammarion, 2008).
Laurent Mannoni, Le Grand art de la lumière et de l'ombre. Archéologie du cinéma, Paris, Nathan, 1994
Laura Mulvey, Death 24x a Second. Stillness and the Moving Image, London, Reaktion Books, 2006
Lynda Nead, The Haunted Gallery. Painting, Photography, Film c. 1900, New Haven-London, Yale University Press, 2007
Julie Ramos (éd.), Le tableau vivant ou l’image performée, INHA, Mare & Martin, Paris, 2014
Arnaud Rykner, Corps obscènes : pantomime, tableau vivant et autres images pas sages ; suivis de Note sur le dispositif, Paris, Orizons, 2014
Barbara Maria Stafford, Frances Terpark (éd.), Devices of Wonder. From the World in a Box on a Screen, Los Angeles, Getty, 2011
Victor I. Stoichita, L’effet Pygmalion. Pour une anthropologie historique des simulacres, Genève, Droz, 2008
Victor I. Stoichita, L'effet Sherlock Holmes. Variations du regard de Manet à Hitchcock, Paris, Hazan, 2015
Bernard Vouilloux, Le tableau vivant. Phryné, l’orateur et le peintre, Paris, Flammarion, 2002
Daniel Wiegand, Gebannte Bewegung. Tableaux vivants und früher Film in der Kultur der Moderne, Marburg, Schüren, 2016
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Einzeltermine und Räume
Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort 23.09.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 30.09.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 07.10.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 14.10.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 21.10.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 28.10.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 04.11.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 11.11.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 18.11.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 25.11.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 02.12.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 09.12.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 16.12.2020 10:15 - 12:00 Kurs MIS 02, Raum 2029 -
Leistungskontrolle
Prüfung - SA-2020, Wintersession 2021
Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden Prüfung - SP-2021, Sommersession 2021
Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden Prüfung - SP-2021, Herbstsession 2021
Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden Prüfung - SA-2021, Wintersession 2022
Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden -
Zuordnung
Zählt für die folgenden Studienpläne: Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
Version: SA17_BA_de_fr_V01
1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (für deutschsprachige Studierende)
Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
Version: SA17_BA_de_fr_V01
1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (für deutschsprachige Studierende)
Englische Sprache und Literatur 120
Version: SA15_BA_ang_V02
Module Nine: Soft Skills
Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
Version: ens_compl_lettres
Erziehungswissenschaften 120
Version: SA20_BA_bil_v01
Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende KompetenzenVariante A > BE1.8a-B Compétences transversales
Erziehungswissenschaften 120
Version: SA14_BA_fr_v02
CTC / BS1.8-F
Erziehungswissenschaften 120
Version: SA20_BA_de_v01
BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
Français 120
Version: SA16_BA_fr_V04
Module 8 - CTC
Germanistik 120
Version: SA16_BA_dt_V02
Soft Skills
Geschichte 120
Version: SA16_BA_bi_v02
Pflichtteil > Basismodul Geschichte der Neuzeit (Studienplan 2016)CTC > Soft skills 12
Geschichte 120
Version: SA16_BA_bi_v01
CTC > Soft skills 12Pflichtteil > Basismodul Geschichte der Neuzeit (Studienplan 2016)
Geschichte 30
Version: SA16_BA_bi_v01
Wahlpflichtteil > Basismodul Geschichte der Neuzeit (Studienplan 2016)
Geschichte 60
Version: SA16_BA_bi_v01
Wahlpflichtteil > Neuzeit > Basismodul Geschichte der Neuzeit (Studienplan 2016)
Geschichte der Moderne 120
Version: SA16_BA_bi_v01
Externes Modul > Externes Modul: Studium Generale (Studienplan 2016)
Geschichte der Moderne 120
Version: SA16_BA_bi_v02
Externes Modul > Externes Modul: Studium Generale (Studienplan 2016)
Geschichte der Moderne 120
Version: SA16_BA_fr_v02
Externes Modul > Externes Modul: Studium Generale (Studienplan 2016)
Geschichte der Moderne 120
Version: SA16_BA_de_v02
Externes Modul > Externes Modul: Studium Generale (Studienplan 2016)
Italienisch 120
Version: SA15_BA_ital_V02
Soft Skills
Italienisch 120
Version: SA15_BA_ita_V01
Soft Skills
Kunstgeschichte 120
Version: SA14_BA_120_bi_v01
Options > Vertiefung in die Kunstgeschichte > Modul 06-07-08 / Vertiefung Kunstgeschichte Neuzeit
Kunstgeschichte 120
Version: SA14_BA_120_bi_v02
Options > Kunstgeschichte > Modul 06-07-08 / Vertiefung Kunstgeschichte Neuzeit
Kunstgeschichte 120
Version: SA14_BA_120_bi_v03
Filière > Histoire de l'Art > Modul 06-07-08 / Vertiefung Kunstgeschichte Neuzeit
Kunstgeschichte 30 [MA]
Version: SA14_MA_P2_bi_v01
Vertiefung in die Kunstgeschichte 1 > Vertiefung / Kunstgeschichte der Neuzeit IVertiefung in die Kunstgeschichte 2 > Vertiefung / Kunstgeschichte der Neuzeit II
Kunstgeschichte 60 [PRE-MA]
Version: PRE_MA
Modul 5 / Auswahlmodul
Kunstgeschichte 90 [MA]
Version: SA14_MA_PA_bi_v01
Vertiefung in die Kunstgeschichte 4 > Vertiefung / Kunstgeschichte der Neuzeit IVertiefung in die Kunstgeschichte 4 > Vertiefung / Kunstgeschichte der Neuzeit II
Osteuropastudien 120
Version: SA13_BA_bi_v01
CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
Osteuropastudien 120
Version: SA13_BA_bi_v02
CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
Philosophie 120
Version: SH05_BA_bi_v01
Soft skills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA20_BA_bi_v01
Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA17_BA_bi_v01
Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA17_BA_bi_v02
Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
Philosophische Fakultät [Vorl.]
Version: Lettres_v01
Psychologie 180
Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
Modul 11 > M11 Soft skills
Pädagogik / Psychologie 120
Version: SA20_BA_bil_v01
BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
Pädagogik / Psychologie 120
Version: SA14_BA_fr_v02
CTC / BP1.8-F
Pädagogik / Psychologie 120
Version: SA20_BA_de_v01
BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
Religionswissenschaft 120
Version: SA17_BA_bi_v02
SR-Bereichsübergreifende und komplementäre Kompetenzen CTC (SR-BA17-120)
Slavistik 120
Version: SA15_BA_slav_V02
Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
Slavistik 120
Version: SA15_BA_slav_V01
Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
Sozialanthropologie 120
Version: SA17_BA_bi_v02
Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
Travail social et politiques sociales 120
Version: SA17_BA_fr_v01
Module CTC Travail social et politiques sociales
Travail social et politiques sociales 120
Version: SA17_BA_bil_fr_v02
Module CTC Travail social et politiques sociales
Travail social et politiques sociales 120
Version: SA17_BA_bil_fr_v01
Module CTC Travail social et politiques sociales