Einführung in die Persönlichkeitspsychologie und Differentielle Psychologie

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Psychologie
    Code UE-L25.00037
    Sprachen Deutsch
    Art der Unterrichtseinheit Vorlesung
    Kursus Bachelor
    Semester HS-2026

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Donnerstag 10:15 - 12:00, Wöchentlich, PER 21, Raum A230 (Herbstsemester)

    Unterricht

    Dozenten_innen
    • Gubler Danièle
    Beschreibung

    Die Vorlesung vermittelt grundlegende Kenntnisse der Persönlichkeitspsychologie und führt in zentrale theoretische Ansätze, Forschungsmethoden und empirische Befunde des Fachgebiets ein. Behandelt werden unter anderem psychoanalytische, behavioristische, humanistische, kognitive, soziale und eigenschaftstheoretische Perspektiven auf die Persönlichkeit. Die verschiedenen Ansätze werden anhand ihrer zentralen Annahmen und ausgewählter Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt und in ihren historischen und theoretischen Kontext eingeordnet. Darauf aufbauend werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausgearbeitet sowie die jeweiligen Erklärungsansätze kritisch diskutiert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Persönlichkeitspsychologie als empirische Wissenschaft und darauf, inwieweit theoretische Annahmen durch aktuelle Forschungsergebnisse gestützt oder infrage gestellt werden. Ergänzend werden zentrale Themen der differentiellen Psychologie wie Intelligenz, Kreativität und emotionale Kompetenzen behandelt. Dabei stehen insbesondere die Erfassung, Beschreibung und Erklärung individueller Unterschiede im Mittelpunkt.

    Anforderungen: Regelmässige Teilnahme sowie die Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes. Bestehen der schriftlichen Prüfung.

    Lernziele

    Nach erfolgreichem Abschluss der Vorlesung können die Studierenden grundlegende Begriffe und Konzepte der Persönlichkeitspsychologie definieren, erläutern und voneinander abgrenzen. Sie können zentrale persönlichkeitspsychologische Paradigmen und Theorien beschreiben und miteinander vergleichen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, unterschiedliche theoretische Ansätze hinsichtlich ihrer Grundannahmen kritisch zu beurteilen und in ihren historischen Entstehungskontext einzuordnen. Die Studierenden können zentrale Methoden und Messverfahren der Persönlichkeitspsychologie erläutern und deren Stärken und Grenzen bewerten. Sie sind zudem in der Lage, empirische Forschungsergebnisse theoretischen Ansätzen zuzuordnen und kritisch zu interpretieren. Schliesslich können sie Stabilität und Variabilität individuellen Verhaltens beschreiben und erklären sowie individuelle Unterschiede in Bereichen wie Intelligenz, Kreativität und emotionalen Kompetenzen einordnen und Ansätze zu deren Erfassung und Erklärung erläutern.

    Bemerkungen

    Informationen auf Moodle.

    Die erste Vorlesung findet am 24.09.2026 statt.

    Soft Skills Ja
    Ist online möglich Nein
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Nein
    Mobilität Nein
    UniPop Nein

    Dokument

    Bibliographie

    Kapitel aus: Cervone, D., & Pervin, L. A. (2022). Personality: Theory and research. John Wiley & Sons. 

    Kapitel aus: Rammsayer, T., & Weber, H. (2016). Differentielle Psychologie-Persönlichkeitstheorien. Hogrefe Verlag GmbH & Company KG.

    Zusätzliche Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben..


        

  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    24.09.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    01.10.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    08.10.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    15.10.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    22.10.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    29.10.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    05.11.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    12.11.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    19.11.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    26.11.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    03.12.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    10.12.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
    17.12.2026 10:15 - 12:00 Kurs PER 21, Raum A230
  • Leistungskontrolle

    Prüfung - HS-2026, Wintersession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note
    Beschreibung

    Schriftliche Prüfung

    Prüfung - FS-2027, Sommersession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note
    Beschreibung

    Schriftliche Prüfung

    Prüfung - FS-2027, Herbstsession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note
    Beschreibung

    Schriftliche Prüfung

    Prüfung - HS-2027, Wintersession 2028

    Bewertungsmodus Nach Note
    Beschreibung

    Schriftliche Prüfung

  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    BSc in Sport- und Bewegungswissenschaften, Option Gesundheit - Leistung - Forschung 180
    Version: 2023_1/V_01
    BSc in Sport- und Bewegungswissenschaften, Option Gesundheit-Leistung-Forschung, 2.-3. Jahr, praktisch-methodische Ausbildung > BSc-SP-GLF, UE zur Wahl, max 12 ECTS > BSc-SP-GLF, spezielle Ausbildung, UE zur Wahl, max 12 ECTS > BSc in Sport- und Bewegungswissenschaften, Option GLF, 2.-3. Jahr, spezielle Ausbildung, UE zur Wahl. FacLE - Psychologie (ab HS2021)
    BSc in Sport- und Bewegungswissenschaften, Option Gesundheit-Leistung-Forschung, 2.-3. Jahr, spezielle Ausbildung > BSc-SP-GLF, spezielle Ausbildung, UE zur Wahl. (ab HS2018) > BSc in Sport- und Bewegungswissenschaften, Option GLF, 2.-3. Jahr, spezielle Ausbildung, UE zur Wahl. FacLE - Psychologie (ab HS2021)

    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA23_BA180_de_fr_V01
    Softskills

    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (für französischsprachige Studierende)

    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills

    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_bil_v01_transition
    Modul 7: Wahlkurse

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_fr_v01
    Module 8 : Cours à choix

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 8: Wahlkurse

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_bil_v01
    Modul 7: Wahlkurse

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_de_v01_transition
    Modul 8: Wahlkurse

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02_transition
    Module 8 : Cours à choix

    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F

    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC

    Germanistik 120
    Version: SA23_BA_de_v01
    Soft Skills

    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills

    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12

    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12

    Italienisch 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA23_BA_120_bi_v01
    Profile > Archäologie > Archäologie > Modul 10: Soft Skills
    Profile > Kunstgeschichte > Modul 10: Soft Skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12

    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12

    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01

    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    M3 Grundlagenfächer der Psychologie (Auswahlmodul) > Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie

    Psychologie 30
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v01
    M2 Grundlagenfächer der Psychologie (Auswahlmodul) > Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie

    Psychologie 60
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v01
    M3 Grundlagenfächer der Psychologie (Auswahlmodul) > Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 6: Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.5-D Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 6: Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_bil_v01
    Modul 4: Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.4-B Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01_transition
    Modul 4: Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Zweisprachig Variante A > BP2.3a-B Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP2.3-D Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA25_BA_minor_bil_v01
    Modul 3: Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA25_BA_minor_de_v01
    Modul 4: Grundlagenfächer der Psychologie

    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 4: Grundlagenfächer der Psychologie

    Religionswissenschaft 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    SR-Bereichsübergreifende und komplementäre Kompetenzen CTC (SR-BA17-120)

    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen

    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen

    Slavistik 120
    Version: SA24_BA_slav_v01
    MODUL 9: Wahlbereich / Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Sozialanthropologie 120
    Version: SA24_BA_fr_de_bi_v01
    SOFT SKILLS: Bereichsübergreifende Kompetenzen

    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsasp09 - Softskills

    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsasp09 - Softskills

    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsoz09 - Softskills

    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsoz09 - Softskills

    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)

    Spanisch 120
    Version: SA23_BA_esp_V01
    M7: Competencias transversales (CTC)