Pädagogische Psychologie I

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Fakultät für Erziehungs- und Bildungswissenschaften
    Bereich Lehrpersonenbildung
    Code UE-F24.00855
    Sprachen Deutsch
    Art der Unterrichtseinheit Vorlesung
    Kursus LDM, Master, Bachelor
    Semester HS-2026

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Donnerstag 17:15 - 19:00, Wöchentlich (Herbstsemester)

    Unterricht

    Verantwortliche
    • Leopold Claudia
    Dozenten_innen
    • Leopold Claudia
    Beschreibung

    Vorlesung: Einführung in die Pädagogische Psychologie I und II

    In dieser Einführungsvorlesung werden die Gegenstandsbereiche und die Aufgaben der Pädagogischen Psychologie erklärt. Zu den zentralen Gegenstandsbereichen gehören die Themen Lernen, Gedächtnis, Wissensrepräsentation, Diagnostische Kompetenz, Lehren und Instruktion, Motivation, Entwicklung und Förderung. Weil kognitive Prozesse eng mit motivational-emotionalen sowie sozialen Interaktionsprozessen und aktuellen Entwicklungsbedingungen zusammenhängen, wird das Zusammenwirken dieser Faktoren besonders herausgestellt (z.B. anhand des selbstregulierten Lernens). Es werden Beispiele aus schulischen und außerschulischen Kontexten behandelt.
    Lernziele

    Theoretischen Ansätze zum «Lernen» kennen und voneinander unterscheiden können

    Die Bedeutung theoretischer Konzepte und methodischer Vorgehensweisen in der Psychologie verstehen und beschreiben können

    Konkrete Lernprozesse analysieren können, indem theoretisches Wissen auf konkrete Problemstellungen übertragen und Interventionsmöglichkeiten entwickelt werden

    Den Aufbau des menschlichen Gedächtnisses zu kennen und dessen praktische Bedeutung in Lehr-Lernprozessen zu erkennen (z.B. bezogen auf Aufmerksamkeitsprozesse und Lernstrategien)

    Repräsentationsebenen unterscheiden können und in Bezug zu Lernergebnissen setzen können

    Theorien zum Vergessen beschreiben können und Förderansätze beurteilen können
    Bemerkungen

    Zur Unterrichtseinheit gehört die Teilnahme an einem Projekt der Lehr-/Lernforschung. Diese Teilnahme dauert ungefähr 90 Minuten. Die Validierung der Unterrichtseinheit erfolgt nach der Teilnahme am Projekt Lehr-/Lernforschung und der Prüfung. 
     
    Soft Skills Ja
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Ja
    Mobilität Ja
    UniPop Nein
  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    17.09.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    24.09.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    08.10.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    15.10.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    22.10.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    29.10.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    12.11.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    19.11.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    26.11.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    03.12.2026 17:15 - 19:00 Kurs
    17.12.2026 17:15 - 19:00 Kurs
  • Leistungskontrolle

    Prüfung - HS-2026, Wintersession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note

    Prüfung - FS-2027, Sommersession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note

    Prüfung - FS-2027, Herbstsession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note

    Prüfung - HS-2027, Wintersession 2028

    Bewertungsmodus Nach Note
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA23_BA180_de_fr_V01
    Softskills
    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (für französischsprachige Studierende)
    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Ergänzende Lehrveranstaltungen in Erziehungs- und Bildungswissenschaften
    Version: ens_compl_education
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_bil_v01
    Modul 1: Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Optionale UE
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_de_v01_transition
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA25_BA_bil_v01_transition
    Modul 1: Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Erziehungswissenschaften 60
    Version: SA25_BA_minor_de_v01
    Modul 5: Individuelle Vertiefung
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften
    Erziehungswissenschaften 60
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Modul 5: Individuelle Vertiefung > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Erziehungswissenschaften und Didaktik (LDS) 30
    Version: SA25_BA_DEDS_bil_v01
    Pädagogische Psychologie
    Erziehungswissenschaften und Didaktik (LDS) 30
    Version: SA25_BA_LDS_de_v01
    Pädagogische Psychologie
    Erziehungswissenschaften und Didaktik (LDS) 30
    Version: SA09_BA_DAESI_bil_v01_transition
    Pädagogische Psychologie > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Erziehungswissenschaften und Didaktik (LDS) 30
    Version: SA23_BA_LDSI_de_v01_transition
    Pädagogische Psychologie > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Fakultät für Erziehungs- und Bildungswissenschaften [Kurs]
    Version: 2025
    Familien-, Kinder- und Jugendstudien 90 [MA]
    Version: SA15_MA_PA_bil_V01
    Wahlmodul > Kinder und Jugend
    Psychologie / Erziehungswissenschaften
    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills
    Germanistik 120
    Version: SA23_BA_de_v01
    Soft Skills
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12
    Italienisch 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA23_BA_120_bi_v01
    Profile > Kunstgeschichte > Modul 10: Soft Skills
    Profile > Archäologie > Archäologie > Modul 10: Soft Skills
    Lehrpersonenbildung für Maturitätsschulen (LDM) 60
    Version: SA25_LDM_de_bil_v01
    1 Unterrichtsfach > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    2 Unterrichtsfächer > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    Lehrpersonenbildung für Maturitätsschulen (LDM) 60
    Version: SA22_LDM_de_bil-v01_transition
    2 Unterrichtsfächer > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    1 Unterrichtsfach > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Lehrpersonenbildung für die Sekundarstufe I und für Maturitätsschulen (LDSM) 106
    Version: SA25_LDSM_de_v01
    Grundlagen Erziehungswissenschaft und Allgemeine Didaktik (M1)
    Lehrpersonenbildung für die Sekundarstufe I und für Maturitätsschulen (LDSM) 106
    Version: SA19_KLD_de_v02_transition
    KLD M1 Grundlagen Erziehungswissenschaft und Allgemeine Didaktik > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Modul 11 > M11 Soft skills
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01_transition
    Modul 1: Grundlagen der Erziehungswissenschaften
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_bil_v01
    Modul 1: Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Optionale UE
    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA25_BA_minor_de_v01
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften
    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA25_BA_minor_bil_v01
    Modul 1: Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Optionale UE
    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 1: Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften > Einführung in die Pädagogische Psychologie I
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA12_LDM_de_bil_v01
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) - zweisprachig > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (bilingual, Monofach)
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (2 Fächer)
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (Monofach)
    Religionswissenschaft 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    SR-Bereichsübergreifende und komplementäre Kompetenzen CTC (SR-BA17-120)
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsasp09 - Softskills
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsasp09 - Softskills
    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsoz09 - Softskills
    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsoz09 - Softskills
    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)
    Theologie (Eccl.Dip.) 300 ECTS
    Version: 2023/SA_v01
    Praktische Theologie > Humanwiss./Pastoraltheologie/Religionspädagogik zur Wahl (MA 120)
    Praktische Theologie > Humanwissenschaften (BA 180)
    Theologie 120 ECTS [MA]
    Version: 2019/SA_v01
    Humanwiss./Pastoraltheologie/Religionspädagogik zur Wahl (MA 120)
    Theologie 180 ECTS [BA]
    Version: 2026/SP_v01
    Praktische Theologie (BA 180) > Humanwissenschaften (BA 180)
    Theologie 180 ECTS [BA]
    Version: 2023/SP_v01
    Praktische Theologie > Humanwissenschaften (BA 180)
    Theologie mit Spezialisierung 120 ECTS [MA]
    Version: 2022/SP_v01
    Religionspädagogik oder Humanwissenschaften (MA SPEC 120)
    Theologische Studien mit Spezialisierung 90 ECTS [MA]
    Version: 2022/SP_v01
    Pastoraltheologie, Religionspädagogik oder Humanwissenschaften (MA SPEC 90)
    Theologische Studien mit Spezialisierung 90 ECTS [MA]
    Version: 2016/SA_v01 N/A
    Pastoraltheologie, Religionspädagogik oder Humanwissenschaften (MA SPEC 90)
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_bi-v02
    CTC > Soft skills 12
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    CTC > Soft skills 12