Cours BA/MA : Introduction à la linguistique appliquée

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Mehrsprachigkeitsforschung und Fremdsprachendidaktik
    Code UE-L09.00633
    Sprachen Französisch
    Art der Unterrichtseinheit Vorlesung
    Kursus Master, Bachelor
    Semester SP-2023

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Dienstag 17:15 - 19:00, Wöchentlich (Frühlingssemester)

    Unterricht

    Dozenten-innen
    • Dherbey Nathalie
    Beschreibung

    Ce cours propose une introduction à la linguistique appliquée à l’enseignement du FLE et du FLS. Les notions de bases de la linguistique, les principaux courants de recherche et les outils méthodologiques seront abordés par des exposés théoriques toujours situés dans une perspective d’apprentissage du FLE ou du FLS. Les différents domaines de la linguistique, à savoir la phonologie, la morphologie, la syntaxe, la sémantique, le lexique, la stylistique et la pragmatique seront introduits dans le but de comprendre les bases de l’organisation de la langue française, de son fonctionnement et de son apprentissage/acquisition. Les étudiant.e.s seront invité.e.s à réfléchir sur le fonctionnement de la langue française et à réinvestir leurs connaissances conceptuelles de la linguistique dans le contexte de l’apprentissage et de l’enseignement du FLE et du FLS.

    L’évaluation est constituée d’un examen final qui aura lieu le mardi 31 mai 2022 (dernier cours), 17H15-18H45.
    Lernziele
    • La connaissance et la compréhension des bases de l’organisation de la langue française, de son fonctionnement et de son acquisition/apprentissage.
    • La connaissance des principaux courants de recherche, la compréhension des outils méthodologiques de la linguistique appliquée et de certaines de leurs applications.
    • Développer des capacités métalinguistiques d’analyse du français, être capable d’utiliser les concepts de linguistique pour analyser des textes en français.
    • Pouvoir utiliser les connaissances acquises pour comprendre et gérer les difficultés de l’enseignement et de l’apprentissage du FLE et du FLS relevant de la linguistique appliquée.
    Soft Skills Ja
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Ja
    Mobilität Ja
    UniPop Nein

    Dokument

    Bibliographie

    Cuq, J.P. & Gruca, I. (2017) Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, Fontaine : Presses universitaires de Grenoble.

    ELA. Études de linguistique appliquée. Revue de didactologie et de lexiculturologie des langues-cultures. (hébergée à CAIRN info).

    Narcy-Combes, M.F. (2018). La transdisciplinarité dans l’intervention en linguistique appliquée, 190, 183-193.

    Riegel, M., Pellat, J.C. & Rioul,R. (2018). Grammaire méthodique du français (7ème édition). Paris : Puf.
  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    21.02.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    28.02.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    07.03.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    14.03.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    21.03.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    28.03.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    04.04.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    18.04.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    25.04.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    02.05.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    09.05.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    16.05.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    23.05.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
    30.05.2023 17:15 - 19:00 Kurs MIS 10, Raum 01.13
  • Leistungskontrolle

    Schriftliche Prüfung - SP-2023, Sommersession 2023

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden

    Schriftliche Prüfung - SP-2023, Herbstsession 2023

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden

    Schriftliche Prüfung - SA-2023, Wintersession 2024

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden

    Schriftliche Prüfung - SP-2024, Sommersession 2024

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA23_BA180_de_fr_V01
    Modul "Didactique des langues étrangères" oder "Fremdsprachendidaktik" > Fremdsprachdidaktik
    Softskills
    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (für deutschsprachige Studierende)
    Deutsch und Französisch: Zweisprachigkeit und Kulturkontakt 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (für deutschsprachige Studierende)
    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Englische Sprache und Literatur 50
    Version: SA15_BASI_ang_V01
    Module 02: Linguistics and Applied Linguistics
    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante A > BE1.1a-B Fondements des sciences de l’éducation
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    Fondements des sciences de l'éducation / BS1.1-F
    CTC / BS1.8-F
    Erziehungswissenschaften 60
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BE2.1-B Fondements des sciences de l’éducation
    Erziehungswissenschaften 60
    Version: SA14_BA_fr_v01
    Fondements des sciences de l'éducation / BS2.1-F
    Französisch als Fremdsprache / Französisch als Zweitsprache 30 [MA]
    Version: SA21_MA_P2_PS_fr_V01
    Programme de spécialisation > Module d'orientation
    Programme d'études secondaires > Module 1 : FLE/FLS : Perspective linguistique
    Französisch als Fremdsprache / Französisch als Zweitsprache 90 [MA]
    Version: SA21_MA_PA_V01
    Module 1 : Perspective linguistique
    Französisch als Fremdsprache 50
    Version: SA21_BASI_fr_V01
    Variante A. Non natifs/non natives > Module 2 A : Linguistique appliquée
    Variante B. Natifs/natives > Module 2 B : Linguistique appliquée
    Französisch als Fremdsprache 60
    Version: SA21_BA_fr_v01
    Variante B. Natifs/natives > Module 2 : Linguistique appliquée
    Variante A. Non natifs/non natives > Module 2 : Linguistique appliquée
    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    Français langue étrangère 50
    Version: SA16_BASI_fr_V01
    Plan d'études B: Natifs/natives > Linguistique appliquée (B)
    Plan d'études A: Non natifs/non natives > Linguistique appliquée (A)
    Français langue étrangère 60
    Version: SA14_BA_fr_V01
    Plan d'études B : pour les étudiant-e-s francophones ou bilingues > Module Linguistique (2) B
    Français langue étrangère 60
    Version: SA14_BA_fr_V02
    Plan d'études B : pour les étudiant-e-s francophones ou bilingues > Module Linguistique (2) B
    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills
    Germanistik 120
    Version: SA23_BA_de_v01
    Soft Skills
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Italienisch 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills
    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    M6 - Complementi
    Soft Skills

    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills
    M6 - Complementi
    Kultur, Politik und Religion in der pluralistischen Gesellschaft 90 [MA]
    Version: SA18_MA_PA_bi_v01
    Option > Option Politische und normative (Un)Ordnungen > ANTHRO 3 Interdisziplinar
    Kultur, Politik und Religion in der pluralistischen Gesellschaft 90 [MA]
    Version: SA18_MA_PA_bi_v02
    Optionen > Politische und normative (Un)Ordnungen > ANTHRO 3 Interdisziplinar
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v01
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA23_BA_120_bi_v01
    Profile > Archäologie > Archäologie > Modul 10: Soft Skills
    Profile > Kunstgeschichte > Modul 10: Soft Skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Osteuropastudien 120
    Version: SA13_BA_bi_v02
    CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Osteuropastudien 120
    Version: SA13_BA_bi_v01
    CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Modul 11 > M11 Soft skills
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
    BP1.1-B Fondements des sciences de l'éducation
    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Zweisprachig Variante A > BP2.1a-B Fondements des sciences de l'éducation
    Religionswissenschaft 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    SR-Bereichsübergreifende und komplementäre Kompetenzen CTC (SR-BA17-120)
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Sozialanthropologie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)
    Travail social et politiques sociales 120
    Version: SA17_BA_bil_fr_v02
    Module CTC Travail social et politiques sociales
    Travail social et politiques sociales 120
    Version: SA17_BA_bil_fr_v01
    Module CTC Travail social et politiques sociales
    Travail social et politiques sociales 120
    Version: SA17_BA_fr_v01
    Module CTC Travail social et politiques sociales