Psychologie de l'apprentissage scolaire

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Psychologie
    Code UE-L25.01055
    Sprachen Französisch
    Art der Unterrichtseinheit Vorlesung
    Kursus Bachelor
    Semester FS-2027

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Donnerstag 15:15 - 17:00, Wöchentlich, RM 01, Raum C-0.104 (Frühlingssemester)

    Unterricht

    Verantwortliche
    • Fitamen Christophe
    Dozenten_innen
    • Fitamen Christophe
    Beschreibung

    Ce cours présente le développement des trois grands apprentissages fondamentaux: Lecture, Ecriture et Nombre.

    Il présente le développement typique au cours de l'enfance.

     
    Soft Skills Nein
    Ist online möglich Nein
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Nein
    Mobilität Ja
    UniPop Nein
  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    25.02.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    04.03.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    11.03.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    18.03.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    25.03.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    08.04.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    15.04.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    22.04.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    29.04.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    13.05.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    20.05.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
    03.06.2027 15:15 - 17:00 Kurs RM 01, Raum C-0.104
  • Leistungskontrolle

    Prüfung - FS-2027, Sommersession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note

    Prüfung - FS-2027, Herbstsession 2027

    Bewertungsmodus Nach Note

    Prüfung - HS-2027, Wintersession 2028

    Bewertungsmodus Nach Note

    Prüfung - FS-2028, Sommersession 2028

    Bewertungsmodus Nach Note
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres
    Erziehungswissenschaften 90 [MA]
    Version: SA15_MA_PA_fr_v01_transition
    Modules à choix > Expertise et accompagnement pédagogiques
    Modules à choix > Approches interculturelles de l'éducation
    Modules à choix > Technologie de l'éducation
    Modules à choix > Economie, politique et systèmes de l'éducation
    Erziehungswissenschaften 90 [MA]
    Version: SA15_MA_PA_fr_v01
    Modules à choix > Economie, politique et systèmes de l'éducation / MEPSE-F
    Modules à choix > Approches interculturelles de l'éducation / MAIE-F
    Modules à choix > Expertise et accompagnement pédagogiques / MEAP-F
    Modules à choix > Technologie de l'éducation / MTE-F
    Erziehungswissenschaften 90 [MA]
    Version: SA14_PA_de_fr_bil_v01_transition
    Modulen Fr und De > Modules Fr > Technologie de l'éducation
    Modulen Fr und De > Modules Fr > Expertise et accompagnement pédagogiques
    Modulen Fr und De > Modules Fr > Approches interculturelles de l'éducation
    Modulen Fr und De > Modules Fr > Economie, politique et systèmes de l'éducation
    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    M3 Grundlagenfächer der Psychologie (Auswahlmodul) > Lernen, Verhaltenserwerb & Adaptation
    Psychologie 30
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v01
    M2 Grundlagenfächer der Psychologie (Auswahlmodul) > Lernen, Verhaltenserwerb & Adaptation
    Psychologie 60
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v01
    M3 Grundlagenfächer der Psychologie (Auswahlmodul) > Psychologie de l’apprentissage scolaire
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_major_fr_v01
    Module 4 : Apprentissage et développement
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA25_BA_fr_v01_transition
    Module 4 : Apprentissage et développement
    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Zweisprachig Variante B > BP2.3b-B Thématiques majeures en psychologie
    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA25_BA_minor_fr_v01
    Module 4 : Apprentissage et développement

    Pädagogik / Psychologie 60
    Version: SA25_BA_fr_v01_transition
    Module 4 : Apprentissage et développement