• Ingenhoff Diana

• Demling Josef Manfred
• Sommermann Viktoria

Diese Vorlesung bietet eine Einführung in die zentralen theoretischen Grundlagen, Forschungsansätze und Praxisfelder der Public Relations bzw. der strategischen Kommunikation in der modernen Mediengesellschaft. Organisationen aus Politik, Wirtschaft, Zivilgesellschaft und öffentlichem Sektor stehen heute in einem intensiven Wettbewerb um Aufmerksamkeit, Vertrauen und Reputation und gestalten durch ihre Kommunikationsstrategien öffentliche Diskurse aktiv mit.

Im ersten Teil der Vorlesung werden grundlegende Begriffe der Public Relations definiert und von benachbarten Bereichen der öffentlichen Kommunikation – insbesondere Journalismus, Werbung und Marketing – abgegrenzt. Zudem werden zentrale Konzepte wie Identität, Image, Reputation und Öffentlichkeit sowie historische Entwicklungslinien der PR dargestellt.

Der zweite Teil widmet sich zentralen Aufgaben- und Forschungsfeldern des Kommunikationsmanagements, darunter Krisenkommunikation, digitale Kommunikation und soziale Medien, Corporate Social Responsibility sowie Kommunikationsplanung und -evaluation. Gastreferate aus der Praxis geben Einblicke in aktuelle Herausforderungen und professionelle Kommunikationsstrategien.

Im dritten Teil werden grundlegende sozial- und kommunikationstheoretische Ansätze der PR-Forschung vorgestellt und kritisch diskutiert.

Nach Abschluss des Kurses können Studierende:

1. zentrale Begriffe, Konzepte und Forschungsfelder der Public Relations und des Kommunikationsmanagements erläutern und systematisch einordnen.
2. zentrale sozialtheoretische Ansätze der PR-Forschung (z. B. Strukturationstheorie, Intereffikationsmodell) erklären und kritisch diskutieren.
3. aktuelle Entwicklungen der strategischen Kommunikation – etwa im Kontext digitaler Plattformen oder Künstlicher Intelligenz – analytisch einordnen.
4. empirische Studien und Forschungsergebnisse im Bereich der PR kritisch reflektieren und bewerten.
5. zentrale Aufgabenfelder des Kommunikationsmanagements anhand realer Praxisbeispiele analysieren.
6. grundlegende Prinzipien der Kommunikationsplanung, -steuerung und -evaluation verstehen und anwenden.

• Fröhlich, R., Szyszka, P., & Bentele, G. (Eds.). (2015). Handbuch der Public Relations: Wissenschaftliche Grundlagen und berufliches Handeln. Mit Lexikon. Springer VS.
• Hoffjann, O. (Ed.). (2020). Grundwissen Public Relations: Ein Leitfaden für Studium und Praxis (2nd ed.). UTB.
• Hoffjann, O., & Sandhu, S. (Eds.). (2024). Schlüsselwerke für die strategische Kommunikationsforschung. Springer VS.
• Röttger, U., Preusse, J., & Schmitt, J. (Eds.). (2018). Grundlagen der Public Relations: Eine kommunikationswissenschaftliche Einführung (3rd ed.). Springer VS.
• Szyszka, P., Fröhlich, R., & Röttger, U. (Eds.). (2022). Handbuch der Public Relations. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28149-6_40-1
• Tench, R., & Waddington, S. (Eds.). (2024). Exploring public relations: Global strategic communication (5th ed.). Pearson.
• Zerfaß, A., Piwinger, M., & Röttger, U. (Eds.). (2022). Handbuch Unternehmenskommunikation: Strategie – Management – Wertschöpfung (3rd ed.). Springer VS.

Prüfungsdauer: 60 Minuten

Benotung: Abschlussklausur (100 %).

Für aktive Teilnahme während der Vorlesung kann ein Bonus von bis zu 0.25 Notenpunkten auf die Klausurnote gewährt werden (Anrechnung nur bei bestandener Klausur).

Der Bonus wird für regelmässige, aktive Teilnahme an den Vorlesungssitzungen, insbesondere durch:

• Beiträge zu Diskussionen,
• Fragen und Beiträge zu den behandelten Texten,
• kurze inhaltliche Kommentare zu Fallbeispielen,
• vergeben.

Prüfungsdauer: 60 Minuten

Benotung: Abschlussklausur (100 %).

Für aktive Teilnahme während der Vorlesung kann ein Bonus von bis zu 0.25 Notenpunkten auf die Klausurnote gewährt werden (Anrechnung nur bei bestandener Klausur).

Der Bonus wird für regelmässige, aktive Teilnahme an den Vorlesungssitzungen, insbesondere durch:

• Beiträge zu Diskussionen,
• Fragen und Beiträge zu den behandelten Texten,
• kurze inhaltliche Kommentare zu Fallbeispielen,
• vergeben.