Cuors pratic da romontsch sursilvan 1

  • Unterricht

    Details

    Fakultät Philosophische Fakultät
    Bereich Mehrsprachigkeitsforschung und Fremdsprachendidaktik
    Code UE-L09.00309
    Sprachen Rätoromanisch
    Art der Unterrichtseinheit Sprachkurs
    Kursus Master, Bachelor
    Semester HS-2024

    Zeitplan und Räume

    Vorlesungszeiten Montag 17:15 - 19:00, Wöchentlich (Herbstsemester)

    Unterricht

    Dozenten-innen
    • Caduff Renzo
    Beschreibung

    Der Cuors pratic da romontsch sursilvan 1 richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse des Surselvischen. Der Unterricht erfolgt in romanischer und deutscher Sprache.

     
    Lernziele

    Der Cuors pratic da romontsch sursilvan 1 vermittelt praktische Sprachkenntnisse im Surselvischen, dem im Bündner Oberland (zwischen Trin und Oberalppass) verbreiteten Idiom des Rätoromanischen. Der Schwerpunkt liegt auf den passiven Kompetenzen, also auf dem Lese- und Hörverständnis. Die Studierenden sollen nach dem ersten Semester aber auch kurze Alltagskonversationen führen und einfache Sätze schreiben können. Neben dem Sprachunterricht erhalten die Studierenden auch einen Einblick in die rätoromanische Geschichte und Kultur sowie in die zeitgenössische Literatur- und Musikszene.

     
    Soft Skills Ja
    ausserhalb des Bereichs Ja
    BeNeFri Ja
    Mobilität Nein
    UniPop Ja
    Hörer Ja

    Dokument

    Bibliographie

    Cuors da romontsch sursilvan 1. Lecziuns 1-18, Cuera, Ligia romontscha,  1993
  • Einzeltermine und Räume
    Datum Zeit Art der Unterrichtseinheit Ort
    16.09.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    23.09.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    30.09.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    07.10.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    14.10.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    21.10.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    28.10.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    04.11.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    11.11.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    18.11.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    25.11.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    02.12.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    09.12.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
    16.12.2024 17:15 - 19:00 Kurs MIS 04, Raum 4118
  • Leistungskontrolle

    Prüfung - HS-2024, Wintersession 2025

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
    Beschreibung

    schriftliche Evaluation am Ende des Semesters 

    Prüfung - FS-2025, Sommersession 2025

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
    Beschreibung

    schriftliche Evaluation am Ende des Semesters 

    Prüfung - FS-2025, Herbstsession 2025

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
    Beschreibung

    schriftliche Evaluation am Ende des Semesters 

    Prüfung - HS-2025, Wintersession 2026

    Bewertungsmodus Nach Note, Nach bestanden/nicht bestanden
    Beschreibung

    schriftliche Evaluation am Ende des Semesters 
  • Zuordnung
    Zählt für die folgenden Studienpläne:
    Deutsch als Fremdsprache 50
    Version: SA16_BASI_de_V01
    Reflexive fremdsprachliche Sprachlernpraxis und Ausbau kultureller Kompetenzen
    Deutsch als Fremdsprache 60
    Version: SA14_BA_de_V01
    Fremdsprachliche Sprachlern- und Sprachlehrpraxis
    Englische Sprache und Literatur 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Ergänzende Lehrveranstaltungen in phil.
    Version: ens_compl_lettres
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales
    Variante B > BE1.7b-B Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.8-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Erziehungswissenschaften 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BS1.8-F
    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    Germanistik 120
    Version: SA23_BA_de_v01
    Soft Skills
    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12
    Geschichte der Moderne 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Italienisch 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills
    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    Soft Skills

    Italienisch 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills

    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA23_BA_120_bi_v01
    Profile > Archäologie > Archäologie > Modul 10: Soft Skills
    Profile > Kunstgeschichte > Modul 10: Soft Skills
    Kunstgeschichte 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Grundpfeiler > Modul 05 / Soft skills
    Osteuropastudien 120
    Version: SA13_BA_bi_v02
    CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Osteuropastudien 120
    Version: SA13_BA_bi_v01
    CTC > Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    Bereichsüberegreifende und erweiternde Kompetenzen / Softskills > Soft skills 12
    Philosophische Fakultät [Vorl.]
    Version: Lettres_v01
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Modul 11 > M11 Soft skills
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    CTC / BP1.8-F
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    BP1.7-B Bereichsübergreifende Kompetenzen / Compétences transversales
    Pädagogik / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.7-D Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Modul 9: Bereichsübergreifende und -erweiternde Kompetenzen
    Slavistik 120
    Version: SA24_BA_slav_v01
    MODUL 9: Wahlbereich / Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Sozialanthropologie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    Bereichübergreifende u. transversale Kompetenzen
    Sozialanthropologie 120
    Version: SA24_BA_fr_de_bi_v01
    SOFT SKILLS: Bereichsübergreifende Kompetenzen
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsasp09 - Softskills
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsasp09 - Softskills
    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsoz09 - Softskills
    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsoz09 - Softskills
    Spanisch 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_bi-v02
    CTC > Soft skills 12
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    CTC > Soft skills 12
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12
    Zeitgeschichte 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12