Einführung in die Pädagogische Psychologie I

  • Enseignement

    Détails

    Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines
    Domaine Formation des enseignant-e-s
    Code UE-L24.00446
    Langues Allemand
    Type d'enseignement Cours
    Cursus Master, DEEM, Bachelor
    Semestre(s) SA-2023

    Horaires et salles

    Horaire résumé Jeudi 17:15 - 19:00, Hebdomadaire (Semestre d'automne)

    Enseignement

    Enseignants
    • Leopold Claudia
    Description

    Vorlesung: Einführung in die Pädagogische Psychologie I und II

    In dieser Einführungsvorlesung werden die Gegenstandsbereiche und die Aufgaben der Pädagogischen Psychologie erklärt. Zu den zentralen Gegenstandsbereichen gehören die Themen Lernen, Gedächtnis, Wissensrepräsentation, Diagnostische Kompetenz, Lehren und Instruktion, Motivation, Entwicklung und Förderung. Weil kognitive Prozesse eng mit motivational-emotionalen sowie sozialen Interaktionsprozessen und aktuellen Entwicklungsbedingungen zusammenhängen, wird das Zusammenwirken dieser Faktoren besonders herausgestellt (z.B. anhand des selbstregulierten Lernens). Es werden Beispiele aus schulischen und außerschulischen Kontexten behandelt.
    Objectifs de formation

    Theoretischen Ansätze zum «Lernen» kennen und voneinander unterscheiden können

    Die Bedeutung theoretischer Konzepte und methodischer Vorgehensweisen in der Psychologie verstehen und beschreiben können

    Konkrete Lernprozesse analysieren können, indem theoretisches Wissen auf konkrete Problemstellungen übertragen und Interventionsmöglichkeiten entwickelt werden

    Den Aufbau des menschlichen Gedächtnisses zu kennen und dessen praktische Bedeutung in Lehr-Lernprozessen zu erkennen (z.B. bezogen auf Aufmerksamkeitsprozesse und Lernstrategien)

    Repräsentationsebenen unterscheiden können und in Bezug zu Lernergebnissen setzen können

    Theorien zum Vergessen beschreiben können und Förderansätze beurteilen können
    Commentaire

    Das Seminar findet im Präsenzunterricht statt. 

    Zur Unterrichtseinheit gehört die Teilnahme an einem Projekt der Lehr-/Lernforschung. Diese Teilnahme dauert ungefähr 90 Minuten. Die Validierung der Unterrichtseinheit erfolgt nach der Teilnahme am Projekt Lehr-/Lernforschung und der Prüfung. 
    Softskills Oui
    Hors domaine Oui
    BeNeFri Non
    Mobilité Non
    UniPop Non
  • Dates et salles
    Date Heure Type d'enseignement Lieu
    21.09.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    28.09.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    05.10.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    12.10.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    19.10.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    26.10.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    02.11.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    09.11.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    16.11.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    23.11.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    30.11.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    07.12.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    14.12.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
    21.12.2023 17:15 - 19:00 Cours RM 01, salle C-0.101
  • Modalités d'évaluation

    Examen - SA-2023, Session d'hiver 2024

    Date 10.09.2024 14:00 - 15:00
    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec

    Examen - SP-2024, Session d'été 2024

    Date 14.06.2024 13:55 - 15:05
    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec

    Examen - SP-2024, Session d'automne 2024

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec

    Examen - SA-2024, Session d'hiver 2025

    Date 14.02.2025 13:55 - 15:05
    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Commentaire

    Saal C-0.101 + C-0.104
  • Affiliation
    Valable pour les plans d'études suivants:
    Enseignement complémentaire en Lettres
    Version: ens_compl_lettres
    Espagnol 120
    Version: SA16_BA_esp_V02
    M7 - Competencias transversales (CTC)
    Etudes sur la famille, l’enfance et la jeunesse 90 [MA]
    Version: SA15_MA_PA_bil_V01
    Module à choix > Enfance et jeunesse
    Psychologie / Sciences de l'éducation
    Etudes théologiques avec spécialisation 90 ECTS [MA]
    Version: 2022/SP_v01
    Théologie pastorale, pédagogie religieuse ou sciences humaines (MA SPEC 90)
    Etudes théologiques avec spécialisation 90 ECTS [MA]
    Version: 2016/SA_v01 N/A
    Théologie pastorale, pédagogie religieuse ou sciences humaines (MA SPEC 90)
    Formation pédagogique et didactique et introduction à la formation pratique 30
    Version: SA09_BA_DAESI_bil_v01
    Module 3 : Pädagogische Psychologie, Sek I
    Formation pédagogique et didactique et introduction à la formation pratique 30
    Version: SA19_BA_LDSI_de_v01
    Modul 3: Pädagogische Psychologie
    Formation pédagogique et didactique et introduction à la formation pratique 30
    Version: SA23_BA_LDSI_de_v01
    Modul 3: Pädagogische Psychologie
    Formation pédagogique et didactique et introduction à la formation pratique DEC 106
    Version: SA19_KLD_de_v02
    KLD M1 Grundlagen Erziehungswissenschaft und Allgemeine Didaktik
    Français 120
    Version: SA16_BA_fr_V04
    Module 8 - CTC
    Français et Allemand: Bilinguisme et échange culturel 180
    Version: SA23_BA180_de_fr_V01
    Softskills
    Français et Allemand: Bilinguisme et échange culturel 180
    Version: SA17_BA_de_fr_V01
    1.4 CTC / Softskills > CTC - Soft Skills (pour étudiant-e-s francophones)
    Germanistik 120
    Version: SA16_BA_dt_V02
    Soft Skills
    Germanistique 120
    Version: SA23_BA_de_v01
    Soft Skills
    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    CTC > Soft skills 12
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_bi-v02
    CTC > Soft skills 12
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12
    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v03
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills
    Histoire de l'art 120
    Version: SA23_BA_120_bi_v01
    Profils > Histoire de l'art > Module 10 : Soft Skills
    Profils > Archéologie > Archéologie > Module 10 : Soft Skills
    Histoire de l'art 120
    Version: SA14_BA_120_bi_v02
    Tronc commun > Module 05 / Soft skills
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    CTC > Soft skills 12
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    CTC > Soft skills 12
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    CTC > Soft skills 12
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    CTC > Soft skills 12
    Italien 120
    Version: SA15_BA_ita_V01
    Soft Skills

    Italien 120
    Version: SA15_BA_ital_V02
    Soft Skills

    Italien 120
    Version: SA22_BA_120_ital_v01
    M8P Softskills
    Langue et littérature anglaises 120
    Version: SA15_BA_ang_V02
    Module Nine: Soft Skills
    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v01
    CTC / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SH05_BA_bi_v01
    Soft skills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    CTC / Softskills > Soft skills 12
    Philosophie 120
    Version: SA20_BA_bi_v01
    CTC / Softskills > Soft skills 12
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    Module 11 > M11 Soft skills
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA12_LDM_de_bil_v01
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) - zweisprachig > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (bilingual, Monofach)
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) - zweisprachig > LDM M2 Fachdidaktik (bilingual, Monofach)
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (2 Fächer)
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (Monofach)
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA22_LDM_de_bil-v01
    2 Unterrichtsfächer > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    1 Unterrichtsfach > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    Pédagogie / Psychologie 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.1-D Theoretische Grundlagen und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaften
    Pédagogie / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Bilingue variante B > BP2.1b-B Theoretische Grundlagen und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaften
    Pédagogie / Psychologie 60
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP2.1-D Theoretische Grundlagen und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaften
    Science des religions 120
    Version: SA17_BA_bi_v02
    SR-Compétences transversales ou complémentaires CTC (SR-BA17-120)
    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante B > BE1.1b-B Theoretische Grundlagen und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaften
    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE1.1-D Theoretische Grundlagen und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaften
    Sciences de l'éducation 60
    Version: SA20_BA_de_v01
    BE2.5-D Individuelle Studien
    BE2.1-D Theoretische Grundlagen und Forschungsfelder der Erziehungswissenschaften
    Slavistique 120
    Version: SA15_BA_slav_V01
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires
    Slavistique 120
    Version: SA24_BA_slav_v01
    MODULE 9 : Compétences transversales et complémentaires
    Slavistique 120
    Version: SA15_BA_slav_V02
    Module 9: Compétences transversales et complémentaires
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsasp09 - Softskills
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA17_BA_bil_de_v02
    Softskills
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA17_BA_de_v02
    Softskills
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA17_BA_de_v01
    Softskills
    Sozialarbeit und Sozialpolitik 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsasp09 - Softskills
    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_bil_de_v01
    BAsoz09 - Softskills
    Soziologie 120
    Version: SA21_BA_de_v01
    BAsoz09 - Softskills
    Théologie (Dip.eccl.) 300 ECTS
    Version: 2023/SA_v01
    Théologie pratique > Sciences humaines (BA 180)
    Théologie pratique > Sc. humaines/Théol. past./Péd. rel. au choix (MA 120)
    Théologie 120 ECTS [MA]
    Version: 2019/SA_v01
    Sc. humaines/Théol. past./Péd. rel. au choix (MA 120)
    Théologie 180 ECTS [BA]
    Version: 2023/SP_v01
    Théologie pratique > Sciences humaines (BA 180)
    Théologie avec spécialisation 120 ECTS [MA]
    Version: 2022/SP_v01
    Pédagogie religieuse ou Sciences humaines (MA SPEC 120)