Curso de Literatura Española. Dos obras maestras del Siglo de Oro: “La Celestina” (1499) y el “Guzmán de Alfarache” (1599/1604)
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Enseignement
Détails
Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines Domaine Espagnol Code UE-L05.00245 Langues Espagnol Type d'enseignement Cours
Cursus Master, Bachelor Semestre(s) SP-2022 Horaires et salles
Horaire résumé Mardi 15:15 - 17:00, Hebdomadaire (Semestre de printemps)
Enseignement
Documents
Bibliographie Existen varias ediciones útiles de La Celestina. En el curso utilizaremos la de Peter E. Russell de editorial Castalia. Se recomienda su adquisición.
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Dates et salles
Date Heure Type d'enseignement Lieu 22.02.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 01.03.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 08.03.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 15.03.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 22.03.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 29.03.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 05.04.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 12.04.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 26.04.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 03.05.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 10.05.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 17.05.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 24.05.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 31.05.2022 15:15 - 17:00 Cours BQC 13, salle 3.805 -
Modalités d'évaluation
Examen - SP-2022, Session d'été 2022
Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec Examen - SP-2022, Session d'automne 2022
Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec Examen - SA-2022, Session d'hiver 2023
Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec Examen - SP-2023, Session d'été 2023
Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec -
Affiliation
Valable pour les plans d'études suivants: Enseignement complémentaire en Lettres
Version: ens_compl_lettres
Espagnol 120
Version: SA16_BA_esp_V02
M3 - Literatura española: prosa y poesíaM7 - Competencias transversales (CTC)M6P - Opciones específicas
Espagnol 30
Version: SA16_BA_esp_V01
M2i - Módulo combinado > Bloque A: Cursos de Literatura
Espagnol 30 [MA]
Version: SA16_MA_P2_PS_esp_V01
Plan d'études pour programme de spécialisation > M1/PS - Complementos técnicos y temáticosPlan d'études pour programme secondaire > Modules d'études littéraires > M1 - Historia de las literaturas hispánicas
Espagnol 60
Version: SA16_BA_esp_V01
M6S - Opciones específicasModule d'orientation > M3 - Literatura española: prosa y poesía
Espagnol 90 [MA]
Version: SA16_MA_PA_esp_V01
M1 - Historia de las literaturas hispánicas
Etudes européennes 30 [MA]
Version: SA14_MA_PS_bil_v01
Espace culturel européen > Module "Langues et littératures" (Option B)
Français 120
Version: SA16_BA_fr_V04
Module 8 - CTC
Histoire 120
Version: SA16_BA_bi_v01
CTC > Soft skills 12
Histoire 120
Version: SA16_BA_bi_v02
CTC > Soft skills 12
Histoire de l'art 120
Version: SA14_BA_120_bi_v02
Tronc commun > Module 05 / Soft skills
Histoire de l'art 120
Version: SA14_BA_120_bi_v03
Tronc commun > Module 05 / Soft skills
Histoire de l'art 120
Version: SA14_BA_120_bi_v01
Tronc commun > Module 05 / Soft skills
Italien 120
Version: SA15_BA_ita_V01
Soft Skills
Italien 120
Version: SA15_BA_ital_V02
Soft Skills
Langue et littérature anglaises 120
Version: SA15_BA_ang_V02
Module Nine: Soft Skills
Lettres [Cours]
Version: Lettres_v01
Philosophie 120
Version: SH05_BA_bi_v01
Soft skills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA17_BA_bi_v02
CTC / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA20_BA_bi_v01
CTC / Softskills > Soft skills 12
Philosophie 120
Version: SA17_BA_bi_v01
CTC / Softskills > Soft skills 12
Psychologie 180
Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
Module 11 > M11 Soft skills
Pédagogie / Psychologie 120
Version: SA14_BA_fr_v02
CTC / BP1.8-F
Sciences de l'éducation 120
Version: SA14_BA_fr_v02
CTC / BS1.8-F
Sciences de l'éducation 120
Version: SA20_BA_bil_v01
Variante A > BE1.8a-B Compétences transversales
Slavistique 120
Version: SA15_BA_slav_V01
Module 9: Compétences transversales et complémentaires
Slavistique 120
Version: SA15_BA_slav_V02
Module 9: Compétences transversales et complémentaires