Könnten Sie Ihren beruflichen Werdegang seit Abschluss Ihres Masterstudiums beschreiben?

Kurz vor dem Ende meiner Masterarbeit bewarb ich mich an der Life Science Zurich Graduate School der Universität Zürich und der ETH Zürich. Nach Abschluss meines Masterstudiums und der Aufnahme in die LSZGS setzte ich mein Doktoratsstudium in Neurowissenschaften (Protein Engineering und Systems Neuroscience) fort.

Warum haben Sie sich für einen Master in experimenteller biomedizinischer Forschung entschieden und warum haben Sie sich an der Universität Freiburg beworben?

Da ich einen klinischen Hintergrund als Physiotherapeut habe, suchte ich nach einem Studiengang, der mir einen Wechsel in den Bereich der grundlegenden Neurowissenschaften ermöglicht, ohne dass ich ein komplettes BSc.-Studium erneut absolvieren muss. Der EBR-Masterstudiengang war eine ausgezeichnete Wahl, da er Spezialisierungen in drei Bereichen anbietet (Neurowissenschaften ist einer davon). Da ich eine Promotion im Bereich der grundlegenden Neurowissenschaften anstrebte, war der Schwerpunkt auf neurowissenschaftlichen Vorlesungen und die umfassende praktische Erfahrung während eines ganzen Jahres, das ich für die Masterarbeit aufwenden musste, eine perfekte Vorbereitung auf meine zukünftige akademische Laufbahn.

Welche Erfahrungen oder Verbindungen aus dem EBR-Master haben Sie nach dem Studium als besonders hilfreich empfunden?

Das Projekt meiner einjährigen Masterarbeit hat mich sehr beeinflusst. Mein Betreuer/Professor hat mir sehr viel Verantwortung und Vertrauen entgegengebracht. Er erlaubte mir, das Projekt aktiv zu gestalten, war offen für alle Arten von wissenschaftlichen Diskussionen und war eine grosse Quelle der Inspiration.

Unter den verschiedenen Vorlesungen und Kursen haben die Kurse zur Datenanalyse (Statistik in R und Matlab) sowie die Mikroskopie in den Biowissenschaften einen grossen Eindruck hinterlassen und waren sehr nützlich für die tägliche Arbeit während der Masterarbeit und jetzt während meiner Promotion.

Welchen Rat würden Sie Studierenden geben, die das EBR-Masterprogramm an der UNIFR beginnen? Allgemeiner ausgedrückt: Welchen Rat würden Sie Studierenden geben, die einen Master in biomedizinischer Forschung in Erwägung ziehen oder beginnen?

Ich würde empfehlen, die Lehrpläne des EBR und die verfügbaren Optionen zu studieren. Ich würde diesen Studiengang vor allem Studierenden empfehlen, die bereits wissen, welches Forschungsgebiet sie anstreben, und Studierenden, die in der Forschung weitermachen wollen. Da die Masterarbeit einen grossen Teil des EBR ausmacht, empfehle ich dringend, sich über die Forschungsgruppen und ihre Forschungsgebiete an der UniFR zu informieren, um mögliche Labore für die Masterarbeit zu finden.

Welche Karriereschritte haben Sie nach Abschluss des EBR-Masterprogramms gemacht? Hat das EBR-Netzwerk zu Ihrem beruflichen Erfolg beigetragen?

Ich glaube, dass das offene und familiäre Umfeld an der UniFR viele enge Interaktionen zwischen Studierenden, Forschenden, PIs und der Professorenschaft ermöglichte. Diese Interaktionen ermöglichten es den Forschenden, sich ein genaues Bild von den Studierenden und ihrer Arbeit zu machen. Ich glaube, dass dies für die Studierenden sehr hilfreich sein kann, wenn sie eine Referenz für eine Doktoratsbewerbung oder etwas anderes benötigen.

Was war für Sie die schönste Erfahrung im Masterstudiengang?

Ich habe die kleinen Klassengrössen und den damit verbundenen engen Kontakt zu den Dozierende sowie den Professorinnen und Professoren sehr genossen. Dadurch konnten die Lehrenden wirklich auf die Bedürfnisse der einzelnen Studierenden eingehen.

Was haben Sie während Ihrer Masterarbeit gelernt?

Ich habe ein breit gefächertes Wissen in den Bereichen Immunologie, Krebsbiologie, Herz-Kreislauf- und Stoffwechselforschung sowie vertiefte Kenntnisse in vielen Aspekten der Neurowissenschaften erworben. Ich habe nun praktische Fähigkeiten in der Gehirnchirurgie bei Mäusen, Optogenetik, Chemogenetik, neuroanatomischen und Immunfärbetechniken, Mikroskopie, Verhaltensanalysen, Ganzkörperplethysmographie und vieles mehr.

Wovon handelte Ihr Projekt

Ich untersuchte die funktionelle Beteiligung eines lateralen Hypothalamuskerns an der Atmung und am Abwehrverhalten von Mäusen. Zu diesem Zweck habe ich viele verschiedene Techniken angewandt (siehe vorherige Frage).

Welchen Rat würden Sie derzeitigen EBR-Studierenden geben?

Nutzen Sie die Vorteile der kleinen Klassengrösse und stellen Sie so viele Fragen wie möglich. Scheuen Sie sich nicht, die Leitung der Gruppen zu kontaktieren, die Sie interessieren, und suchen Sie sich ein Projekt aus, für das Sie sich begeistern können.

Wie hat der EBR-Masterstudiengang zu Ihrem beruflichen Erfolg beigetragen?

Es war eine grosse Hilfe für mich, in das von mir gewählte PhD-Programm aufgenommen zu werden. Es hat mich sehr gut auf die Herausforderungen vorbereitet, denen ich während meines Promotionsstudiums begegnen werde.

Warum haben Sie sich für einen Master in experimenteller biomedizinischer Forschung entschieden und warum haben Sie sich an der Universität Freiburg beworben?

Ich habe einen Bachelorabschluss in biomedizinischen Wissenschaften und wusste, dass ich in die medizinisch relevante Forschung gehen wollte. Nach meinem Bachelorabschluss hatte ich jedoch das Gefühl, dass ich noch viel zu lernen hatte. Ich war auf der Suche nach einem Masterstudiengang, der sich nicht nur auf ein bestimmtes Forschungsthema konzentriert, sondern mir auch ein breiteres Wissen über verschiedene Themen vermitteln würde. Ich entschied mich für den EBR-Masterstudiengang, da er zu meinen Karrierezielen passte und eine gründliche Einführung in verschiedene Bereiche des Fachgebiets sowie eine Fokussierung auf ein bestimmtes Thema für die Abschlussarbeit bot.

Wovon handelte Ihr Projekt?

Meine Masterarbeit befasste sich mit der Rolle von Caspase-Proteasen bei intrazellulären bakteriellen Infektionen. Ich arbeitete daran, ein Modell zu entwickeln, das geeignet ist, die Rolle verschiedener intrazellulärer Caspasen auf internalisierte Bakterien zu untersuchen.

Was haben Sie während Ihrer Masterarbeit gelernt?

Ich habe gelernt, mit verschiedenen Arten von Zellen und Bakterien zu arbeiten. Dieses Wissen habe ich dann auf das Erlernen und Optimieren von Infektionsprotokollen der Wirtszellen mit Bakterien erweitert. Schliesslich lernte ich, verschiedene Messgeräte für meine Experimente zu verwenden, von biochemischen Tests bis hin zur konfokalen Mikroskopie. Diese umfassende Erfahrung verschaffte mir einen Vorteil bei der Planung und Durchführung von Experimenten auf Doktoratsebene.

Könnten Sie Ihren beruflichen Werdegang seit Abschluss Ihres Masterstudiums beschreiben?

Nach Abschluss meines Masterstudiums habe ich an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) ein Doktoratsprogramm im Bereich Infektionsbiologie begonnen. Jetzt bin ich Doktorandin in der Abteilung für Molekulare Bakteriologie am Twincore Zentrum für experimentelle und klinische Infektionsforschung. In meiner Doktorarbeit beschäftige ich mich mit der Rolle des Bakteriums Pseudomonas aeruginosa bei Infektionen der unteren Atemwege des Menschen.

Welchen Rat würden Sie jemandem geben, der einen Masterabschluss im Bereich der experimentellen biomedizinischen Forschung anstrebt?

Ich finde es wichtig, sich bewusst zu machen, dass der biomedizinische Bereich von Natur aus interdisziplinär ist. Er liegt an der Schnittstelle zwischen Medizin und Biologie und erfordert die Kombination verschiedener Disziplinen von der Pathologie über die Zellbiologie bis hin zur Chemie und sogar zur Physik und den Materialwissenschaften. Daher ist es eine gute Idee, der biomedizinischen Forschung offen gegenüberzustehen, indem man mit verschiedenen Gruppen und Disziplinen zusammenarbeitet und von ihnen lernt, um die eigene Arbeit kontextbezogener und praxisrelevanter zu gestalten.

Welchen Rat würden Sie derzeitigen EBR-Studierenden geben?

Ich würde sagen, gehen Sie an alles mit Neugier und Begeisterung heran. In den Kursen und bei der Abschlussarbeit gibt es viel zu lernen. Das mag überwältigend sein, aber ich weiss aus Erfahrung, dass es zu schaffen ist. Nehmen Sie sich eine Aufgabe nach der anderen vor, und ehe Sie sich versehen, sind Sie stolze Trägerin bzw. Träger eines Masterabschlusses!