Martina King

photo

 martina.king@unifr.ch
 +41 26 300 8672
 https://orcid.org/0000-0002-2608-0497

Ordentliche Professorin, Lehrstuhl Medical Humanities


Gutachtertätigkeit 
DFG
SNF
Osterreichische Akademie der Wissenschaften
The British Academy
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Universität Hamburg
Medizinhistorisches Journal

Biografie

Curriculum Vitae und Publikationen

download

Medizinstudium TU München, Tätigkeit als Kinderärztin von 1993 bis 2010. Parallel Studium Germanistik und Philosophie, Univ. München und Göttingen.

2008 Promotion in Germanistik, Uni Göttingen, Lehraufträge in Germanistik, Univ. München, Göttingen, Durham

2010-2011 Lecturer in Medical Humanities, Universität Glasgow

2011-2014 DFG-Stipendium, Germanistisches Institut, Universität Bern

2014-2016 Postdoc-Assistenz, Germanistisches Institut, Universität Innsbruck.

2016 Interfakultäre Habilitation an der Universität Bern in Germanistik und Medizingeschichte, Titel: Das Mikrobielle in der Literatur und Kultur der Moderne. Zur Wissensgeschichte eines ephemeren Gegenstandes 1880–1930 (Berlin 2021)

2016-2018 Privatdozentin und Lehrbeauftragte, Institut für Medizingeschichte, Universität Bern.

Seit 2018 Ordentliche Professorin, Lehrstuhl Medical Humanities (70%), Universität Fribourg

Seit 2019 Zweifache Kooptation an der Philosophischen Fakultät:  Department Germanistik/Department Zeitgeschichte

Seit 2021 Mitherausgeberin Zeitschrift KulturPoetik

Seit 2021 Mitherausgeberin Buchreihe Medical Humanities (Schwabe)

Forschungsinteressen

Medizin und Literatur (Gattungs- und Mediengeschichte, Erzählformen, Diskurstypen)

Literatur des 19. und frühen 20. Jhdts.

Narratologie des Raumes

Geschichte und Epistemologie der Gattung 'Arztbrief'

Reiseliteratur um 1830

Literatur- und Mediengeschichte von Ansteckung, Seuche, Impfung

Geschichte der Medizin und der Lebenswissenschaften 18.-20. Jhdt.

Theorie und Geschichte von Autorschaft

 

Forschung und Publikationen

  • Publikationen
    44 Publikationen

    Das Mikrobielle in der Literatur und Kultur der Moderne. Zur Wissensgeschichte eines ephemeren Gegenstandes 1880–1930
    King, Martina (De Gruyter, 2021) | Buch

    Pilger und Prophet : Heilige Autorschaft bei Rainer Maria Rilke
    King, Martina (Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009), ISBN: 978-3-525-20603-4 | Buch

  • Forschungsprojekte

    10003969 - The ’hospital discharge letter’ through the lens of cultural studies: on the narrativity, history and ethics of an unknown genre of medical communication
    Status: Laufend

    Beginn 01.06.2025
    Ende 31.05.2029
    Finanzierung SNF  Projektblatt öffnen
    This project explores the narrativity, history and ethics of the medical report - precisely ‘discharge letter’ or ‘discharge report’ – a standardized, epistemic genre that organizes written medical communication worldwide. Every day, physicians produce and study this kind of document countless times: for every patient released from hospital, physicians write a discharge letter to summarize the course of illness. The project pursues three main, interconnected goals; we will examine 1.how physicians reason using narrative in this genre, which can be considered to be a very specific type of factual storytelling (literary studies) 2.how the discharge letter has developed historically in relation to both the patient’s file and medical concepts of the body, and how it has shaped medical institutionalization and standardization in the 20th c. (history of medicine) 3.how this genre, both historically and in the present, negotiates fundamental ethical conflicts relating to medical paternalism, the use of technology, and the very principles of medical ethics – especially dignity and autonomy (medical ethics). Given that this genre has not yet been subjected to scholarly investigation in cultural studies and the humanities, our project establishes the first state of the art in this field. Apart from three articles by PI King, no research has been done on the letter's history, textuality or ethical implications – although it is an attractive subject for postclassical narratology, the social history of medicine and the ethics of medical professionalism and its history. Against this background, we investigate our subject, on the one hand, from the synoptic perspective of our disciplines, and, on the other hand, in three historical periods. The historical periods structure our research plan: period I (protogeneric) 1920-1945, period II (consolidation) 1945-1970, period III (differentiation) 1970-present. This structure has emerged from the preliminary study of a representative corpus of archival sources: ca. 180 discharge letters/reports and 160 patient’s files, from 1920 till the present and from various fields of clinical medicine. These sources indicate that the genre gradually develops during the 20th c.: in the protogeneric period, letters from physicians to colleagues sporadically appear in medical files; the course of illnesses is described in a rather subjective, narrative manner. By 1970, the discharge letter has apparently become established as a highly standardized expert genre, consisting of determinate sections and forming an integral part of the patient’s file. In the present, the genre has become ever more differentiated, in line with the emergence of manifold medical subdisciplines. In the place of the former rich narrativity there now is a strictly linear sequencing of events; the style has become so protocol-like that the previous unity – of the body, that is, the sick person – disintegrates into fragments. The project team will investigate these developments by analyzing textual and narratological characteristics of the genre (literary studies), interpreting semantics of paternalism and its changes, as well as ethical principles and professional identity building (medical ethics). Finally, the discharge letter will be related to its storage medium, the patient’s file, and its historical development, and to medical institutionalization and standardization in the second half of the 20th c. (history of medicine). Although the genre seems to have adapted perfectly well to all these historical developments, it is currently in a transitional situation: doctors either write it individually or merely insert data into (AI-powered) medical software. This fluid situation will be explored in a small empirical field study: team members will conduct semi-standardized interviews with clinicians from surgery and internal medicine to investigate current practices of writing, as well as the ethical awareness of the writers.

    Medikale Räume in der Erzählliteratur des langen 20. Jahrhunderts
    Status: Laufend

    Beginn 01.06.2023
    Ende 31.05.2027
    Finanzierung SNF  Projektblatt öffnen
    Projektthema ist, wie die Literatur des langen 20. Jahrhunderts medikale (Innen-)Räume erzählt. Zwei Raumtypen, die unterschiedliche Erlebnisbereiche des Menschlichen zum Ausdruck bringen, geben die Gliederung in zwei Teilprojekte vor: Teilprojekt 1 (Antragstellerin) widmet sich der Literatur des frühen 20. Jh. Es nimmt jene Expertenräume in den Blick, die im Kontext der sog. Wissenschaftsrevolution literaturfähig werden: u.a. Pathologieinstitute, Röntgenkammern, Laboratorien, Operationssäle. Teilprojekt 2 (Doktorandenstelle) ist das Komplementär zu Teilprojekt 1: Es geht um medikale Schauplätze in der auto(patho)biographischen Literatur zwischen Nachkriegszeit und Gegenwart, die aus Patientenperspektive als Räume des Leidens, Überlebens und Sterbens entworfen sind: Krankensäle, Warteräume, Klinikflure etc. All diese literarischen Schauplätze, darin liegt die Einheit des Projekts, entspringen den geschlossenen Institutionen der modernen Medizin – dem Krankenhaus, dem Großlazarett, den diagnostischen und therapeutischen Instituten. Insofern stellen sie in raumtheoretischer Hinsicht heterotope Zonen dar; das heißt, sie sind abgeschlossene Bereiche außerordentlicher, existentieller Erfahrung. Das Projekt steht im Zusammenhang mit einem wachsenden literaturwissenschaftlichen Interesse am Raum als kulturellen Bedeutungsträger: Er wird in der Literatur, so der gegenwärtige Konsens, auf ganz besondere, symbolische Weise modelliert. Doch trotz des Interesses der Literaturwissenschaften am spatial turn hat dies bisher nicht zu einer systematischen Beschäftigung mit medikalen Räumen geführt – obwohl sie die Literatur des langen 20. Jh. in markanter Weise durchsetzen, vom Lazerettzug bei Leonhard Frank bis zum Bestrahlungsraum in Arbeit und Struktur. Diese Forschungslücke will das Projekt schließen, das sich erstens der erzählerischen Darstellung dieser literarischen Schauplätze widmet, zweitens nach ihrer allgemeinen kulturellen Funktion fragt. Den methodischen Rahmen geben Ansätze der aktuellen Erzählforschung vor: Wie medikale Räume für den Leser entstehen – etwa als statische Panoramen oder als subjektive Erlebnisbereiche – wird im Dialog mit einer spezialisierten Projektmitarbeiterin (Senior Researcher) untersucht und auf extraliterarische Raumdarstellungen bezogen. Was die kulturelle Funktion der erzählten Räume betrifft, so ist unsere Leithypothese, dass sie – vor dem Hintergrund der rasanten biomedizinischen Ausdifferenzierung – unterschiedliche historische Krisensymptome zeichenhaft zum Ausdruck bringen; seien das medikale Expertenräume bei Thomas Mann, Arthur Schnitzler, Ernst Weiß oder Leonhard Frank, in denen sich die klassische Subjektkrise der Moderne zur abgründigen epistemologischen Orientierungslosigkeit zuspitzt; oder seien das die labyrinthischen Klinikräume in der Autopathobiographik seit 1945, von Thomas Bernhard bis zu Ruth Schweikert. Sie führen das Weltverhältnis des Individuums als ein nicht minder krisenhaftes vor, zerrissen zwischen allgemeinem Machbarkeitsglauben und persönlicher Endlichkeit. Das Projekt hat zwei Ziele: Zum einen soll die aktuelle literaturwissenschaftliche Raumforschung, in der der Symbolbereich der modernen Medizin notorisch unterrepräsentiert ist, um genau diesen Bereich erweitert werden; dadurch ist eine Forschungslücke im Fachgebiet geschlossen. Zum anderen soll gezeigt werden, dass Literatur einen ganz eigenständigen Beitrag zum vieldiskutierten Prozess der Medikalisierung leistet, der die Gesellschaft im 20. und 21. Jh. grundlegend prägt. Dieses Projektziel reicht über das Fachgebiet Germanistik hinaus in die breiteren Interessensbereiche der Medical Humanities. Literatur wird als wichtiger Impulsgeber im Kontext von Gesundheitsgeographie, Weltbildern und Wertsetzungen der Wissenschaftsgesellschaft verstanden. Mit Blick auf dieses allgemeine Interesse wird die wissenschaftliche Projektarbeit von einer öffentlichen Vortragsreihe begleitet, die sich dem Thema 'Krankenhaus' widmet. Namhafte Redner*innen aus Medizingeschichte (Alfons Labisch), Krankenhausbau (Hans Nickl), Medical Humanities (Brian Hurwitz), Literatur (Ruth Schweikert, David Wagner) und Medizinethik (Samia Hurst) werden aus unterschiedlichen Perspektiven über diesen wichtigsten und komplexesten Schauplatz der modernen Medizin sprechen.

Lehrveranstaltungen

Im Vorlesungsverzeichnis anzeigen