Les pauses pédagogiques

Les pauses pédagogiques

Les pauses pédagogiques sont des rencontres conviviales organisées par le Service de didactique universitaire et compétences numériques (DidaNum). Elles offrent aux enseignant·e·s de toutes les facultés l'occasion de découvrir des pratiques, des outils et des réflexions autour de l'enseignement universitaire, tout en favorisant les échanges entre collègues. Ces moments permettent également de mettre en valeur les initiatives pédagogiques développées au sein de l'Université de Fribourg. En partageant leurs expériences, leurs réussites et les enseignements tirés de leur pratique, les enseignant·e·s contribuent à enrichir la réflexion collective et à soutenir l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement.

Vous avez développé une pratique pédagogique innovante, intégré des technologies dans vos enseignements ou souhaitez partager une réflexion issue de votre expérience ?

Les pauses pédagogiques offrent un espace privilégié pour valoriser ces initiatives et favoriser les échanges au sein de la communauté universitaire.

Les présentations sont courtes et préparées avec l'accompagnement de l'équipe du DidaNum.

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Pour toute proposition ou demande de renseignements, veuillez contacter laura.cattaneo@unifr.ch

Programme

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Résultats: 3 trouvés
Développement de ressources et activités, Animation du cours
Pause pédagogique - Imaginer pour transformer : le "Design Fiction" comme levier pédagogique et stratégique

Séminaire / Cours
01.12.2026
Français, Anglais, Allemand

Inscription ouverte

Soutien à l’apprentissage, Techno-pédagogie (numérique et IA), Animation du cours
Pause pédagogique – De la compréhension à la transmission : créer des contenus scientifiques en psychologie clinique et de la santé

Séminaire / Cours
28.01.2027
Français

Inscription ouverte

Techno-pédagogie (numérique et IA), Evaluation des apprentissages
Pause pédagogique - Intégrer le podcast dans ses évaluations : retours d’expérience et pistes concrètes

Séminaire / Cours
23.06.2026
Français

Inscription fermée