• Forster Edgar

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Die Vorlesung „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ bietet Ihnen eine Einführung in zentrale Grundbegriffe, Themen und Probleme der Pädagogik. Im Mittelpunkt stehen die Begriffe „Erziehung“, „Bildung“ und „Pädagogisches Wissen“.

Wir werden diese Begriffe auf unterschiedlichen Ebenen und aus verschiedenen theoretischen und praktischen Perspektiven untersuchen:

(a) Wir können aktuelle Diskussionen und Probleme in Erziehung und Bildung nur verstehen, wenn wir die Geschichte unserer Gesellschaft kennen. Deswegen ist eine historische Perspektive wichtig.

(b) Wir beginnen die Begriffsklärungen mit einer Theorie der Interaktion, um die Strukturen zu verstehen, auf denen unser alltägliches Handeln beruht.

(c) Es genügt aber nicht, das Handeln zwischen den Menschen zu analysieren, man muss auch institutionelle und gesellschaftliche Faktoren berücksichtigen. Deswegen beschäftigen wir uns in der Vorlesung auch mit gesellschaftlichen Erklärungen von Erziehung und Bildung.

Sie haben ein differenziertes, theoretisch angeleitetes Verständnis pädagogischer Grundbegriffe und können diese mit aktuellen Diskussionen über Erziehung und Bildung verknüpfen.

Beginn der Lehrveranstaltung: 20.09.2021

Ab Montag, 20. September und mit Beginn des Herbstsemesters ist der Zugang zu Lehrveranstaltungen auf Stufe Bachelor und Master bis auf weiteres nur für Personen mit einem gültigen Covid-Zertifikat gestattet. Die Einhaltung dieser Regel wird kontrolliert und Verstösse werden nötigenfalls sanktioniert. Auf Anfrage ist das Zertifikat dem Sicherheitspersonal sowie den Dozierenden und Assistierenden vorzuweisen.

Erster Prüfungstermin: Die Prüfung findet am 14.02.2022,  vom 13.15 - 14.30 Uhr, Raum A120 statt.

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