Détails

Faculté	Faculté des lettres et des sciences humaines
Domaine	Pédagogie spécialisée
Code	UE-L22.00681
Langues	Allemand
Type d'enseignement	Cours
Cursus	Bachelor
Semestre(s)	SP-2022

Horaires et salles

Horaire résumé

Mardi 08:15 - 12:00, Hebdomadaire (Semestre de printemps) Mardi 10:15 - 12:00, Hebdomadaire (Semestre de printemps)

Enseignement

Enseignants	Orthmann Bless Dagmar Margot
Description	1. Allgemeine Grundlagen: historische, soziologische, psychologische und medizinische Aspekte Geistiger und Komplexer Behinderung. 2. Bildung und Erziehung: bezogen auf das Kindes- und Jugendalter (Pädagogik), das Erwachsenenalter (Andragogik) und das Alter (Gerontagogik) 3. Aspekte der Thematik Familien mit geistig behinderten Töchtern und Söhnen
Objectifs de formation	Studierende verfügen über Grundlagenwissen im Bereich der Pädagogik der geistigen und Mehrfachbehinderung.
Softskills	Non
Hors domaine	Non
BeNeFri	Non
Mobilité	Oui
UniPop	Non

Documents

Bibliographie

Fornefeld Barbara (2013): Grundwissen Geistigbehindertenpädagogik, München UTB, 5.Aufl.Stöppler Reinhilde (2014): Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. München: Reinhardt UTBSpeck Otto (2012): Menschen mit geistiger Behinderung. München: Reinhardt, 11. überarb. Aufl.

Examen - SP-2022, Session d'été 2022

Mode d'évaluation

Par note

Description

Für Studierende der Klinischen Heilpädagogik und Sozialpädagogik: Die kursintegrierte Evaluation mit Note (45 Minuten) findet während des letzten Kurses statt. Einschreibung unter L22.00681, Modul L22.00101 Der besonderen Aufmerksamkeit der folgenden Studierenden gewidmet: - Studierende der Schulischen Heilpädagogik, Ergänzung Grundlagen der Sonderpädagogik- Studierende im MA Sonderpädagogik, Vorstufe und Ergänzung - Studierende des Bereichs II Sonderpädagogik Die Einschreibung in my.unifr.ch erfolgt unter Nr. L22.00663. Die dort festgelegten Prüfungsmodalitäten sind für diese Gruppe von Studierenden verbindlich.

Examen - SP-2022, Session d'automne 2022

Mode d'évaluation

Par note

Description

Für Studierende der Klinischen Heilpädagogik und Sozialpädagogik: Die kursintegrierte Evaluation mit Note (45 Minuten) findet während des letzten Kurses statt. Einschreibung unter L22.00681, Modul L22.00101 Der besonderen Aufmerksamkeit der folgenden Studierenden gewidmet: - Studierende der Schulischen Heilpädagogik, Ergänzung Grundlagen der Sonderpädagogik- Studierende im MA Sonderpädagogik, Vorstufe und Ergänzung - Studierende des Bereichs II Sonderpädagogik Die Einschreibung in my.unifr.ch erfolgt unter Nr. L22.00663. Die dort festgelegten Prüfungsmodalitäten sind für diese Gruppe von Studierenden verbindlich.

Examen - SA-2022, Session d'hiver 2023

Mode d'évaluation

Par note

Description

Für Studierende der Klinischen Heilpädagogik und Sozialpädagogik: Die kursintegrierte Evaluation mit Note (45 Minuten) findet während des letzten Kurses statt. Einschreibung unter L22.00681, Modul L22.00101 Der besonderen Aufmerksamkeit der folgenden Studierenden gewidmet: - Studierende der Schulischen Heilpädagogik, Ergänzung Grundlagen der Sonderpädagogik- Studierende im MA Sonderpädagogik, Vorstufe und Ergänzung - Studierende des Bereichs II Sonderpädagogik Die Einschreibung in my.unifr.ch erfolgt unter Nr. L22.00663. Die dort festgelegten Prüfungsmodalitäten sind für diese Gruppe von Studierenden verbindlich.

Examen - SP-2023, Session d'été 2023

Mode d'évaluation

Par note

Description

Für Studierende der Klinischen Heilpädagogik und Sozialpädagogik: Die kursintegrierte Evaluation mit Note (45 Minuten) findet während des letzten Kurses statt. Einschreibung unter L22.00681, Modul L22.00101 Der besonderen Aufmerksamkeit der folgenden Studierenden gewidmet: - Studierende der Schulischen Heilpädagogik, Ergänzung Grundlagen der Sonderpädagogik- Studierende im MA Sonderpädagogik, Vorstufe und Ergänzung - Studierende des Bereichs II Sonderpädagogik Die Einschreibung in my.unifr.ch erfolgt unter Nr. L22.00663. Die dort festgelegten Prüfungsmodalitäten sind für diese Gruppe von Studierenden verbindlich.