• Dias Thierry
• Lacombe Noémie

Ce cours permet aux étudiants de consolider les connaissances didactiques nécessaires pour enseigner les mathématiques dans le  contexte de l'enseignement spécialisé. Il articule quelques notions théoriques (situation, adaptation, représentation, expérimentation) aux exemples concrets du métier d'enseignant. Chaque concept abordé sera illustré par la mise en situation des étudiants autour de situations problèmes, de jeux ou par la découverte d'outils spécifiques et adaptés. Ces situations feront l'objet d'analyses et de débats.

Les étudiants possèdent quelques connaissances sur la didactique des mathématiques et sur ses applications pédagogiques en appui sur une expérience éducative d'enseignement si possible. Ils sont capables de faire une lecture critique d'un article scientifique et acceptent facilement de collaborer dans des travaux de groupes.

e-formation :

L’inscription de toutes les étudiantes et de tous les étudiants est obligatoire sur le Moodle du cours :
https://moodle2.unifr.ch/course/view.php?id=55842
Sur cet environnement numérique de travail sont à disposition :
- Les contenus de cours déposés à l’avance et à imprimer pour celles et ceux qui le souhaitent.
- Des compléments bibliographiques.
- Des forums spécifiques à chaque cours qui peuvent être utilisés pendant les cours.
- Des questionnaires d’auto-évaluation destinés à mesurer votre compréhension des contenus
de certains cours.
- Un glossaire qui s’enrichi en fonction des demandes des étudiant-te-s.
- Des sondages qui se déroulent pendant les séances de cours (prévoir un outil de connexion
ordinateur, smartphone ou tablette).
- Des boites de dépôt pour les devoirs facultatifs réalisés.
- Un enregistrement audio des cours (à confirmer).
- Les traces écrites des écrans de la palette graphique (quand elle est utilisée par le professeur).
- L’ensemble des documents et exercices de préparation à la certification.