• de Fontana Eva

Sie haben das B1-Niveau abgeschlossen und Lust und Zeit Ihre Deutschkenntnisse weiter zu vertiefen?

Beim B2-Kurs: Deutsch als Fremdsprache II handelt es sich um einen sogenannten «Grundkurs», das heisst, es wird an allen vier Sprachfertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen & Schreiben) gearbeitet, wobei auch ausgewählte grammatikalische Themen und bestimmte Wortschatzthemen behandelt werden.

Wir arbeiten mit dem Kursbuch Mittelpunkt neu B2.1 – Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene (Lehr- und Arbeitsbuch). Im ersten Semester haben wir uns mit den Kapiteln 1-3 beschäftigt. Jetzt im zweiten Semester machen wir mit den Kapiteln 4-6 weiter. Bitte erarbeiten Sie sich selbständig die Inhalte von den Kapiteln 1-3, wenn Sie am Kurs im Herbstsemester nicht teilgenommen haben.

Neben den Kurszeiten müssen Sie auch zu Hause Zeit für den Kurs einrechnen.

Die Semesternote ergibt sich aus den abgegebenen Texten (Hausaufgaben) und einem kleinen Test zu den Kapiteln 4-6.
Bei Fernunterricht entfällt die schriftliche Präsenzprüfung am Ende des Semesters. In diesem Fall zählen die Mitarbeit im Kurs und die schriftlichen Hausaufgaben.

Die Teilnehmenden sollen verschiedene Lese- und Hörverstehens-Strategien üben und verbessern. Sie sollen sich mündlich und schriftlich freier und differenzierter ausdrücken sowie argumentieren können.

Wir arbeiten in dem Kurs mit dem Lehrwerk „Mittelpunkt neu B2.1, Lehr- und Arbeitsbuch, Lektion 1-6, Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene“, Klett-Verlag

Die Evaluation setzt sich aus drei Teilen zusammen: (1) Textproduktion während des Semesters (zwei Texte), (2) schriftliche Prüfung (Grammatik sowie Lese- und Hörverstehen), (3) Mündliche Prüfung (Paarprüfung). Alle Prüfungselemente sind für alle KursteilnehmerInnen obligatorisch. Bei erfolgreicher Kursteilnahme (Bestehen der Prüfungselemente und 80% Präsenz) erhalten die TeilnehmerInnen 3 ECTS-Punkte.

Die Evaluation setzt sich aus drei Teilen zusammen: (1) Textproduktion während des Semesters (zwei Texte), (2) schriftliche Prüfung (Grammatik sowie Lese- und Hörverstehen), (3) Mündliche Prüfung (Paarprüfung). Alle Prüfungselemente sind für alle KursteilnehmerInnen obligatorisch. Bei erfolgreicher Kursteilnahme (Bestehen der Prüfungselemente und 80% Präsenz) erhalten die TeilnehmerInnen 3 ECTS-Punkte.

Die Evaluation setzt sich aus drei Teilen zusammen: (1) Textproduktion während des Semesters (zwei Texte), (2) schriftliche Prüfung (Grammatik sowie Lese- und Hörverstehen), (3) Mündliche Prüfung (Paarprüfung). Alle Prüfungselemente sind für alle KursteilnehmerInnen obligatorisch. Bei erfolgreicher Kursteilnahme (Bestehen der Prüfungselemente und 80% Präsenz) erhalten die TeilnehmerInnen 3 ECTS-Punkte.

Die Evaluation setzt sich aus drei Teilen zusammen: (1) Textproduktion während des Semesters (zwei Texte), (2) schriftliche Prüfung (Grammatik sowie Lese- und Hörverstehen), (3) Mündliche Prüfung (Paarprüfung). Alle Prüfungselemente sind für alle KursteilnehmerInnen obligatorisch. Bei erfolgreicher Kursteilnahme (Bestehen der Prüfungselemente und 80% Präsenz) erhalten die TeilnehmerInnen 3 ECTS-Punkte.