• Hoelzle Martin

• Ochsner Pascal

Thema

Geografische Informationssysteme und räumliche Analyse

Ziel

Im Modul Geographische Informationsverarbeitung (GIS) werden die theoretischen Grundlagen und die wesentlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Geoinformationssystemen vermittelt. Mittels Vorlesungen, praktischen Übungen, projektartigem Unterricht und Blended-Learning erlangen die Studierenden die nötigen Kompetenzen, um Geoinformationssysteme zukünftig zielgerichtet einzusetzen.

Zusammenfassung

1. Einführung in das Modul und die verwendete Softwareumgebung (ArcGIS Pro).
2. Erstellung von räumlichen Datenbanken unter Berücksichtigung relevanter Datenformate, Datentypen, Skalenbereiche und räumlicher Referenzsysteme.
3. Überblick über die wichtigsten verfügbaren Geodaten sowie deren Metadaten und selbständige Erfassung von raumbezogenen Datenbeständen.
4. Grundlagen der vektor- und rasterbasierten räumlichen Datenanalyse und Durchführung von GIS-basierten Multikriterienanalysen.
5. Selbständige Projektarbeit.

Nach Besuch des Moduls sind die Studierenden fähig, selbständig einfache räumliche Datenmodelle zu erstellen, bereits existierende Geodaten aufzubereiten, Geometrie- und Sachdaten am Desktop und im Feld zu erfassen und vektor- und rasterbasierte Datenanalysen zielgerecht durchzuführen. Ausserdem sind sie in der Lage, GIS-Projekte unter Berücksichtigung aller relevanten Aspekte von Grund auf zu planen und realisieren.

UE SGS.00156 (Kartographie und Einführung in GIS, Kurs) und SGS.00157 (Kartographie und Einführung in GIS, praktische Arbeit) müssen zuvor besucht worden sein.

Der Unterricht umfasst fünf theoretische Veranstaltungen à zwei (oder drei Lektionen) und sechs begleitete Übungsveranstaltungen à drei Lektionen. In den letzten drei Semesterwochen führen die Studierenden eine selbständige Projektarbeit durch während der keine Präsenz erwartet wird. Bei Bedarf wird Online-Support durch die Modulbetreuenden angeboten. Als Resultat dieser Projektarbeit muss ein schriftlicher Bericht abgegeben werden (Abgabetermin: 23. Dezember 2022). Dieser Bericht gilt als Leistungsnachweis, wird bewertet und liefert die Modulnote. Die Anforderungen an den Projektbericht werden den Studierenden im Laufe des Moduls zeitgerecht kommuniziert.

Projet