• Surdez Sainsaulieu Muriel

• Surdez Sainsaulieu Muriel

1. Descriptif thématique

Comment travaillera-t-on demain ? Plus, moins, mieux ? Dans des organisations et des lieux collectifs, en télétravail, sur ou avec des plateformes ? Comment se transformeront la reconnaissance sociale et la visibilité différenciées dont jouissent métiers et professions ?  Qui sera plus ou moins payé, pour quel type de tâches et de fonctions ? Pour aborder ces thématiques, ce cours se propose de considérer le travail comme un questionnement constitutif de la sociologie et des sciences sociales. Il présente des thèmes et des concepts centraux développés par deux sociologies spécialisées, la sociologie du travail et la sociologie des professions.

Le travail peut être examiné comme une activité à travers laquelle se construisent ou se sont construites des identités individuelles et collectives, notamment genrées : je suis « mécanicien », « médecin », « secrétaire », « ouvrier » ; » nous les employés », « nous les infirmières », « nous les professeurs », « nous les ingénieurs », etc). Le travail est également est une composante des structures sociales et des rapports sociaux. Il génère des inégalités de prestige, de statut et de ressources matérielles. Il est organisé par des régulations marchandes, techniques et politiques. Sur cette base, le cours a pour objectif de mettre en évidence les évolutions qui parcourent les mondes du travail contemporain, en familiarisant les étudiant·e·s avec les thèmes suivants : la hiérarchisation des métiers et des catégories socio-professionnelles ; la socialisation professionnelle ; la concurrence entre des groupes et des segments professionnels;  les processus de professionnalisation. Il met aussi en perspective la question de la précarisation du travail en abordant les types d’emplois et de contrats (fixes / précaires), les nouvelles formes d’organisation du travail et de management ainsi que les transformations induites par la "plateformisation" du travail. Il s’attache également à saisir le travail en contraste avec le hors travail ou le non travail, en s’intéressant aux rapports entre sphère du travail et sphère privée d'une part, entre travail, bénévolat et amateurisme d'autre part.

2. Objectifs pédagogiques

Le cours a pour objectif de donner aux étudiant·e·s les bases pour décrypter les évolutions contemporaines du monde du travail, considérant que le travail, en tant qu’activité sociale, est un objet de connaissance au cœur de la discipline sociologique. Alors que ce thème peut sembler renvoyer à domaine déjà balisé ou à un objet rébarbatif, le cours vise à fournir une perspective et des outils conceptuels pour comprendre les enjeux théoriques et empiriques associées à la question du travail et de la sphère professionnelle. La situation sanitaire liée à la pandémie du COVID19 a notamment montré des facettes peu visibles ou peu connues des arrangements sur lesquels repose le travail dans les sociétés contemporaines. Cet enseignement familiarise donc les étudiant-e-s avec la démarche, les concepts et la littérature de la sociologie du travail et des professions, en tissant des liens avec d’autres domaines de la sociologie (famille, genre notamment). Ils et elles développent ainsi les compétences nécessaires pour analyser des situations et des contextes de travail ainsi que les problèmes qui y sont liés. Ils et elles acquièrent des connaissances sur différents domaines/secteurs professionnels. Ils et elles mettent en perspective leurs propres expériences du monde du travail, en tant que stagiaires, bénévoles, professionnels (actuels ou futurs) ou consommateurs de biens et services.

Mode d'évaluation

Examen écrit sur table de 60 minutes

Programme des séances:

22.09.2022. Introduction à la thématique. Entre actualité et futur, comment aborder sociologiquement le travail ?

29.09.2022. Pourquoi les métiers n’ont-ils pas le même prestige ? La hiérarchie du travail et des professions comme construction sociale.

06.10.2022. Vers des conditions de travail et d’emploi de plus en plus « précaires » ? Plateformes et nouvelles formes de travail (gig workers, auto-entrepreneuriat)

13.10.2022. Comment s’effectue le « choix » d’un métier ? Carrière et habitus professionnels

20.10.2022. Peux-ton changer facilement de travail ? Identités et reconversions professionnelles.

27.10.2022. Des métiers pour les hommes et pour les femmes ?

Socialisation genrée, ségrégation verticale et horizontale et processus de féminisation des professions masculines.

03.11.2022. Comment s’organise socialement le travail ? Transformation des types d’organisation et de management (taylorisme, toyotisme, organisation par projets et incitations à la collaboration).

10.11.2022. Emission Temps présent MACDO + préparation à l’examen

17.11.2022. En quoi la régulation du temps de travail est-elle un enjeu social ? L’exemple des débats sur les vacances et les retraites en Suisse

24.11.2022. Comment s’établissent des frontières entre travail et « sphère privée » ?  Le travail comme catégorie opposée aux loisirs et à la famille. La professionnalisation d’activités non professionnelles (amateurs, bénévoles, care, militants).

01.12.2022. Le travail est-il encore un lieu de conflictualité et de mobilisation collective ? Les conditions de l’adhésion et des résistances.

08.12.2022. Férié. Immaculée conception

15.12.2022. Le travail est-il mondialisé, avec quelles conséquences ? Division internationale du travail et production de valeur. Conférence de l’organisation Public Eye

22.12.2022. Conclusion. Retour sur le futur du travail. Questions des étudiants.

L'examen a lieu dans la salle C120 (PER21)

L'EXAMEN A LIEU DANS LA SALLE B130

L'EXAMEN A LIEU DANS LA SALLE F 205