Library of foreign languages and multilingualism (BLE)
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- Matthey, Marinette; Maître, Raphaël & al. (2025), Les patois romands aujourd’hui : entre décroissance, résilience et attentes .
- Salvadori, Justine (2025), L'ambiguïté des noms déverbaux en français.
- Institut de plurilinguisme (2025), Frühfranzösischdebatten: Politik, Wissenschaft und Schule.
- (2025), DaF-DaZ im Wandel: Lehren, Lernen, Methoden.
- Lowin Kropf, Bente (2025), Besser sprechen dank KI!
- Böttinger, Anja; Schabel, Damaris (2025), Deutsch lernen und sich selbst kennenlernen – Bausteine zum Empowerment für Frauen.
- De Oliveira Fernandes, Daniel; Oswald, Steve (2025), Are Insinuated Ad Hominem Arguments Rhetorically Effective? Yes, but Conditions Apply.
- Häusler, Anja; Wulff, Nadia (2025), Plurilingualität im Klassenraum (er-)kennen und digital fördern.
- Institut de plurilinguisme (2025), Institut de plurilinguisme : Rapport annuel 2024.
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