Library of foreign languages and multilingualism (BLE)
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- Matthey, Marinette; Maître, Raphaël & al. (2025), Les patois romands aujourd’hui : entre décroissance, résilience et attentes .
- Salvadori, Justine (2025), L'ambiguïté des noms déverbaux en français.
- Institut de plurilinguisme (2025), Frühfranzösischdebatten: Politik, Wissenschaft und Schule.
- McGury, Sandra; Kubat, Gosia (2025), Zupa na Frühstück – oder kawa na Abendessen: Mehrsprachigkeitsdidaktik im kulturbezogenen Lernen.
- Humbert, Philippe (2025), To count or not to count ‘francophones.’ Reading language planning and policy through the words of quantification.
- Oswald, Steve (2025), A cognitive framework for the analysis of argumentation.
- Morehed, Simone (2025), La compréhension et l’interprétation de marqueurs de désaccord en français par des apprenant∙e∙s avancé∙e∙s de français L2.
- Fandrych, Christian (2025), Sprachliche Variation im digitalen Zeitalter: Herausforderungen, Impulse, Chancen.
- Kroemer, Sandra (2025), Rhythmus und Betonung in der deutschen Sprache.
- Häusler, Anja; Wulff, Nadia (2025), Plurilingualität im Klassenraum (er-)kennen und digital fördern.
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