• Kutzner Ineichen Stefan
• Masia Bernasconi Maurizia

Gegenstand der Soziologie als Wissenschaft sind die verschiedenen Formen des menschlichen Zusammenlebens und ihre Entwicklung, auf der Ebene der Gesellschaft, in den gesellschaftlichen Teilbereichen und den verschiedenen Gemeinschaften. Zur Erforschung und Erklärung menschlichen Zusammenlebens und ihren jeweiligen Logiken bieten sich unterschiedliche, teilweise untereinander konkurrierende soziologische Paradigmen, Theorien und Methodologien an. Dementsprechend gibt es in der Soziologie keine einheitlichen Grundbegriffe und theoretischen Rahmungen. An diesem Punkt knüpft diese Vorlesung an und möchte in Ergänzung zur Vorlesung «Soziologie I» einen Überblick über wesentliche klassische und gegenwärtige theoretische Positionen und Paradigmen der Soziologie vermitteln. Zu den in dieser Vorlesung behandelten soziologischen Ansätzen gehören unter anderem die konflikttheoretischen Ansätze, die Theorie der rationalen Entscheidung, die Figurationssoziologie, die Praxistheorie, schliesslich modernisierungstheoretische Ansätze.

Leistungsnachweis (6 ECTS)

Kursbesuch

Regelmässige und aktive Teilnahme (80% Anwesenheitspflicht, Absenzen sind zu entschuldigen)

Leistungsnachweis

Lesen der Pflichtlektüre aus der vorgegebenen Literaturauswahl
Verfassen von zwei Essays zu je einem Basistext (unbenotet)

Schriftliche Prüfung

Schriftliche Prüfung (benotet)
Prüfungsstoff: Stoff der Vorlesungen und Pflichtlektüre
Zulassung zur Prüfung: regelmässige Teilnahme und Erfüllung des Leistungsnachweises

Anrechenbarkeit/Leistungsnachweis

Die Teilnehmenden lesen zur Vorbereitung der einzelnen Termine die für jeden Themenbereich angegebenen Pflichttexte. Die Texte sind auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Im Laufe der Veranstaltung verfasst jede und jeder Teilnehmende insgesamt zwei Essays zu zwei Themen (gemäss Vorgaben, die am Anfang des Semesters mitgeteilt werden). Ein Essay (2 bis 4 A4-Seiten) fasst die zentralen Aussagen eines ausgewählten Artikels in Kürze zusammen, beantwortet zwei vorgegebene Fragestellungen zum Text und führt dabei eigene Anmerkungen zur behandelten Thematik aus. Das Essay ist jeweils zwei Wochen nach der jeweiligen thematischen Sitzung auf Moodle einzureichen. Die Essays werden nicht benotet, sondern gelten als bestanden oder nicht bestanden. Bei ungenügender Bewertung können sie einmal überarbeitet werden.

Die Veranstaltung schliesst mit einer schriftlichen Prüfung am letzten Termin ab. Die Zulassung zur Prüfung ist dann gegeben, wenn im jeweiligen Semester mindestens 80% der Vorlesungstermine besucht und zwei Essays fristgerecht eingereicht wurden. Die Schlussnote entspricht der Bewertung der schriftlichen Prüfung. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung werden insgesamt 6 ECTS vergeben.

Anrechenbarkeit/Leistungsnachweis

Die Teilnehmenden lesen zur Vorbereitung der einzelnen Termine die für jeden Themenbereich angegebenen Pflichttexte. Die Texte sind auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Im Laufe der Veranstaltung verfasst jede und jeder Teilnehmende insgesamt zwei Essays zu zwei Themen (gemäss Vorgaben, die am Anfang des Semesters mitgeteilt werden). Ein Essay (2 bis 4 A4-Seiten) fasst die zentralen Aussagen eines ausgewählten Artikels in Kürze zusammen, beantwortet zwei vorgegebene Fragestellungen zum Text und führt dabei eigene Anmerkungen zur behandelten Thematik aus. Das Essay ist jeweils zwei Wochen nach der jeweiligen thematischen Sitzung auf Moodle einzureichen. Die Essays werden nicht benotet, sondern gelten als bestanden oder nicht bestanden. Bei ungenügender Bewertung können sie einmal überarbeitet werden.

Die Veranstaltung schliesst mit einer schriftlichen Prüfung am letzten Termin ab. Die Zulassung zur Prüfung ist dann gegeben, wenn im jeweiligen Semester mindestens 80% der Vorlesungstermine besucht und zwei Essays fristgerecht eingereicht wurden. Die Schlussnote entspricht der Bewertung der schriftlichen Prüfung. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung werden insgesamt 6 ECTS vergeben.

Anrechenbarkeit/Leistungsnachweis

Die Teilnehmenden lesen zur Vorbereitung der einzelnen Termine die für jeden Themenbereich angegebenen Pflichttexte. Die Texte sind auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Im Laufe der Veranstaltung verfasst jede und jeder Teilnehmende insgesamt zwei Essays zu zwei Themen (gemäss Vorgaben, die am Anfang des Semesters mitgeteilt werden). Ein Essay (2 bis 4 A4-Seiten) fasst die zentralen Aussagen eines ausgewählten Artikels in Kürze zusammen, beantwortet zwei vorgegebene Fragestellungen zum Text und führt dabei eigene Anmerkungen zur behandelten Thematik aus. Das Essay ist jeweils zwei Wochen nach der jeweiligen thematischen Sitzung auf Moodle einzureichen. Die Essays werden nicht benotet, sondern gelten als bestanden oder nicht bestanden. Bei ungenügender Bewertung können sie einmal überarbeitet werden.

Die Veranstaltung schliesst mit einer schriftlichen Prüfung am letzten Termin ab. Die Zulassung zur Prüfung ist dann gegeben, wenn im jeweiligen Semester mindestens 80% der Vorlesungstermine besucht und zwei Essays fristgerecht eingereicht wurden. Die Schlussnote entspricht der Bewertung der schriftlichen Prüfung. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung werden insgesamt 6 ECTS vergeben.

Anrechenbarkeit/Leistungsnachweis

Die Teilnehmenden lesen zur Vorbereitung der einzelnen Termine die für jeden Themenbereich angegebenen Pflichttexte. Die Texte sind auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Im Laufe der Veranstaltung verfasst jede und jeder Teilnehmende insgesamt zwei Essays zu zwei Themen (gemäss Vorgaben, die am Anfang des Semesters mitgeteilt werden). Ein Essay (2 bis 4 A4-Seiten) fasst die zentralen Aussagen eines ausgewählten Artikels in Kürze zusammen, beantwortet zwei vorgegebene Fragestellungen zum Text und führt dabei eigene Anmerkungen zur behandelten Thematik aus. Das Essay ist jeweils zwei Wochen nach der jeweiligen thematischen Sitzung auf Moodle einzureichen. Die Essays werden nicht benotet, sondern gelten als bestanden oder nicht bestanden. Bei ungenügender Bewertung können sie einmal überarbeitet werden.

Die Veranstaltung schliesst mit einer schriftlichen Prüfung am letzten Termin ab. Die Zulassung zur Prüfung ist dann gegeben, wenn im jeweiligen Semester mindestens 80% der Vorlesungstermine besucht und zwei Essays fristgerecht eingereicht wurden. Die Schlussnote entspricht der Bewertung der schriftlichen Prüfung. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung werden insgesamt 6 ECTS vergeben.

Anrechenbarkeit/Leistungsnachweis

Die Teilnehmenden lesen zur Vorbereitung der einzelnen Termine die für jeden Themenbereich angegebenen Pflichttexte. Die Texte sind auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Im Laufe der Veranstaltung verfasst jede und jeder Teilnehmende insgesamt zwei Essays zu zwei Themen (gemäss Vorgaben, die am Anfang des Semesters mitgeteilt werden). Ein Essay (2 bis 4 A4-Seiten) fasst die zentralen Aussagen eines ausgewählten Artikels in Kürze zusammen, beantwortet zwei vorgegebene Fragestellungen zum Text und führt dabei eigene Anmerkungen zur behandelten Thematik aus. Das Essay ist jeweils zwei Wochen nach der jeweiligen thematischen Sitzung auf Moodle einzureichen. Die Essays werden nicht benotet, sondern gelten als bestanden oder nicht bestanden. Bei ungenügender Bewertung können sie einmal überarbeitet werden.

Die Veranstaltung schliesst mit einer schriftlichen Prüfung am letzten Termin ab. Die Zulassung zur Prüfung ist dann gegeben, wenn im jeweiligen Semester mindestens 80% der Vorlesungstermine besucht und zwei Essays fristgerecht eingereicht wurden. Die Schlussnote entspricht der Bewertung der schriftlichen Prüfung. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung werden insgesamt 6 ECTS vergeben.

Anrechenbarkeit/Leistungsnachweis

Die Teilnehmenden lesen zur Vorbereitung der einzelnen Termine die für jeden Themenbereich angegebenen Pflichttexte. Die Texte sind auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Im Laufe der Veranstaltung verfasst jede und jeder Teilnehmende insgesamt zwei Essays zu zwei Themen (gemäss Vorgaben, die am Anfang des Semesters mitgeteilt werden). Ein Essay (2 bis 4 A4-Seiten) fasst die zentralen Aussagen eines ausgewählten Artikels in Kürze zusammen, beantwortet zwei vorgegebene Fragestellungen zum Text und führt dabei eigene Anmerkungen zur behandelten Thematik aus. Das Essay ist jeweils zwei Wochen nach der jeweiligen thematischen Sitzung auf Moodle einzureichen. Die Essays werden nicht benotet, sondern gelten als bestanden oder nicht bestanden. Bei ungenügender Bewertung können sie einmal überarbeitet werden.

Die Veranstaltung schliesst mit einer schriftlichen Prüfung am letzten Termin ab. Die Zulassung zur Prüfung ist dann gegeben, wenn im jeweiligen Semester mindestens 80% der Vorlesungstermine besucht und zwei Essays fristgerecht eingereicht wurden. Die Schlussnote entspricht der Bewertung der schriftlichen Prüfung. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung werden insgesamt 6 ECTS vergeben.