• Leuenberger Christoph

Cet atelier comprend un tutoriel et des quiz, disponibles sur une page Moodle. Le tutoriel ainsi que les quiz peuvent être réalisés entièrement en ligne depuis chez soi. Durant le semestre de printemps, nous proposons quatre séances en salle informatique en cas de difficultés liées à l’installation du logiciel de statistique.

La réussite de l'atelier durant la période d'inscription est nécessaire pour la validation de la note du cours de statistique correspondant. La date limite est fixée à la veille de l'examen du cours de statistique correspondant.

Cet atelier s’appuie sur les bases acquises dans la première partie et introduit l’analyse de données bivariées avec SPSS. Les étudiants apprennent à étudier les relations entre deux variables et à effectuer les analyses correspondantes dans SPSS. On traite notamment des tableaux croisés, des diagrammes de dispersion et des analyses de corrélation simples.

Un autre accent est mis sur les méthodes de test statistique de base. Les étudiants apprennent à réaliser des tests d’hypothèses simples avec SPSS et à interpréter leurs résultats. Il s’agit notamment de tests de comparaison de moyennes ainsi que de tests simples pour analyser les relations entre variables. L’objectif de l’atelier est de permettre aux étudiants d’analyser de manière autonome des questions statistiques simples avec SPSS.

Les étudiants peuvent analyser des données bivariées avec SPSS et examiner les relations entre deux variables. Ils sont capables de produire des représentations appropriées telles que des tableaux croisés ou des diagrammes de dispersion et de réaliser des analyses de corrélation simples.

Ils apprennent également les méthodes de base des tests statistiques et peuvent appliquer des tests d’hypothèses simples avec SPSS. À l’issue de l’atelier, ils sont capables d’interpréter les résultats de telles analyses et de les utiliser correctement pour des questions statistiques simples.

L’atelier comprend un tutoriel et un quiz Moodle. Les conditions de réussite du quiz sont indiquées précisément sur Moodle. Les ateliers ne donnent pas lieu à une note, mais uniquement à l’évaluation « réussi » ou « non réussi ». Les quiz peuvent être répétés autant de fois que souhaité. (Les questions sont sélectionnées de manière aléatoire.) L’atelier peut être réalisé entièrement en ligne depuis chez soi.

La réussite de l'atelier durant la période d'inscription est nécessaire pour la validation de la note du cours de statistique correspondant. La date limite est fixée à la veille de l'examen du cours de statistique correspondant.