Evaluation des enseignements
L'enseignement est évalué à des fins formatives - c'est un outil parmi d'autres permettant à l'enseignant·e d'assurer l'amélioration continue de son cours.
Les résultats des évaluations obligatoires et facultatives de l'enseignement sont confidentiels ; ils sont uniquement mis à la disposition de l'enseignant·e concerné·e.
Enseignement sous COVID-19
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Analyse globale et rapport
L'enseignement durant la période du COVID-19 a pu être poursuivi au semestre de printemps mais à distance. Seules des évaluations de l'enseignement, sur une base facultative, ont eu lieu au semestre de printemps 2020 (SP20) . A cette occasion, le questionnaire standard d'évaluation a été complété par deux questions qui se rapportent à la situation spécifique de l'enseignement au cours de ce semestre.
Enseignement sous COVID-19 [en allemand]
Travailler, enseigner et étudier sous COVID-19 [en allemand]
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Enquête - Faculté des lettres et des sciences humaines
La Faculté des lettres et des sciences humaines, en collaboration avec le Service Assurance Qualité, a réalisé une enquête auprès de ses étudiant·e·s à l'issue du semestre de printemps 2020. Une synthèse présente les principaux résultats de l’enquête qui ont été présentés aux responsables de programmes de la Faculté. Cette communication a permis d’alerter les enseignant·e·s et les services d’appui quant aux aspects à prendre en compte pour améliorer la mise en œuvre des enseignements durant la pandémie COVID-19.
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Enquêtes - Faculté de droit
Comment les étudiant·e·s de la Faculté de droit ont-ils vécu les études et examens en période de COVID-19 ? Le Service Assurance Qualité a mené une enquête auprès des étudiant·e·s de la Faculté de droit après le semestre de printemps 2020 et à nouveau après le semestre d'automne 2020. L'objectif des deux enquêtes était de se faire une idée des expériences vécues par les étudiant·e·s pendant la période difficile de la pandémie et de pouvoir adapter l'enseignement ainsi que l'organisation des examens si nécessaire.