• Ogay Tania

Quels sont les liens entre éducation et culture ? En quoi l’anthropologie peut-elle nous aider à mieux penser l’éducation ? L’éducation permet la transmission et la reproduction de la culture, mais elle est en même temps un produit de la culture, reflétant les normes et les valeurs du contexte social et historique particulier dans lequel elle s’inscrit. Le cours aborde plusieurs modèles théoriques qui permettent de comprendre le développement de l’enfant en lien avec son contexte éco-culturel et de situer le rôle des différents acteurs de l’éducation de l’enfant, dont l’école. Dans sa fonction de transmission de culture, l’école est un enjeu culturel pour les sociétés, enjeu qui devient particulièrement complexe dans un contexte de diversité culturelle.

Plusieurs documents audio-visuels sont présentés pendant le cours, permettant aux étudiants de constater plus concrètement la dimension culturelle de l’éducation.

Compétences génériques

• Capacité d'analyse et de synthèse
• Connaissances de base générales dans le champ d'étude
• Ancrage de la pratique professionnelle dans les connaissances de base
• Capacité à apprendre
• Habiletés critiques et auto-critiques
• Engagement éthique
• Compréhension de la diversité et de la multiculturalité
• Compréhension des cultures et coutumes d'autres pays

Compétences spécifiques

• Capacité de réflexion quant à son propre système de valeurs
• Habileté à mettre en question les concepts et théories rencontrés dans le champ des sciences de l'éducation
• Capacité de reconnaître la diversité des apprenants et la complexité du processus d'apprentissage
• Conscience des différents rôles des participants dans le processus éducatif