Détails

Faculté	Faculté des lettres et des sciences humaines
Domaine	Plurilinguisme et didactique des langues étrangères
Code	UE-L09.00644
Langues	Français
Type d'enseignement	Tutorat
Cursus	Master
Semestre(s)	SA-2022

Enseignement

Enseignants	Morehed Simone
Description	La pratique pédagogique de tutorat est une unité d’enseignement obligatoire dans le cadre des études de Master FLE/FLS. Elle a lieu, de préférence, dès le deuxième semestre d’études en Master FLE/FLS. Elle doit correspondre à 90 heures effectives (3 ECTS), soit 60 heures consacrées au travail de terrain et 30 heures à la rédaction d’un rapport.
Objectifs de formation	La pratique pédagogique de tutorat correspond à un soutien à l’apprentissage du français. Elle poursuit deux principaux objectifs: 1. Se familiariser avec une situation d’enseignement du FLE/FLS - soit par le biais de l’observation de classe et de la prise en charge d’une ou de plusieurs activités didactiques - soit par le biais d’une activité d’enseignement/apprentissage en tandem - soit par le biais de cours privés 2. Développer une réflexion à partir d’une expérience terrain
Softskills	Non
Hors domaine	Non
BeNeFri	Non
Mobilité	Non
UniPop	Non

Documents

Bibliographie

Voir Moodle: "Pratique pédagogique de tutorat - Master FLE/FLS".

Rapport - SA-2022, Session d'hiver 2023

Mode d'évaluation

Par réussi/échec

Rapport - SP-2023, Session d'été 2023

Mode d'évaluation

Par réussi/échec

Rapport - SP-2023, Session d'automne 2023

Mode d'évaluation

Par réussi/échec

Rapport - SA-2023, Session d'hiver 2024

Mode d'évaluation

Par réussi/échec