Biographie

Zakaria Serir est Docteur en sciences de l’éducation. Ses travaux portent sur les relations entre l’école et les familles, les inégalités scolaires, les pratiques langagières en contexte d’enseignement, ainsi que sur les dynamiques collaboratives entre enseignant·es, étudiant·es et chercheur·es en contexte de formation. Il est également engagé dans la formation initiale et continue des enseignant·es, en mobilisant une approche critique et ethnographique des situations éducatives.