Master en Sciences de l'éducation

Alors que le Bachelor en sciences de l'éducation est une formation générale, ouverte sur les nombreuses disciplines qui composent les sciences de l'éducation, la formation de Master permet d'approfondir des aspects spécifiques et de se construire son propre profil professionnel, en phase avec les problèmes actuels de l'éducation.

• Composition et contenu

  Le programme d'études Major Sciences de l’éducation comprend 90 crédits ECTS répartis en cinq modules obligatoires. Il est aussi possible de suivre un programme d'études Minor à 30 crédits ECTS à condition d’être inscrit parallèlement à un autre programme principal de Master.

  Les modules obligatoires sont:

  • Le module 1 «Acteurs-actrices et contextes de l'éducation et de la formation» permet de comprendre les défis contemporains de l'éducation et de la formation liés à la diversité des actrices et acteurs ainsi que les opportunités et contraintes des différents contextes.
  • Le module 2 «Processus et dispositifs d'enseignement-apprentissage» vise à développer des connaissances et des compétences liées aux enjeux pédagogiques et andragogiques à diverses étapes de formation telles que la scolarité obligatoire
    et post-obligatoire, la formation professionnelle ou plus généralement la formation des adultes.
  • Le module 3 «Approches de la recherche en éducation» permet de renforcer les savoirs et les compétences liés à la conception, à la planification et à la mise en œuvre de recherches en éducation, ainsi qu’à la compréhension de leurs résultats. Les enseignements visent notamment à développer les capacités suivantes : adopter une analyse éclairée et critique de la variété des approches de recherche ; examiner les enjeux éthiques qu’implique toute démarche scientifique et repérer les réponses appropriées , choisir l’approche méthodologique la plus pertinente au regard d’une problématique donnée, maîtriser les principaux outils de collecte et d’analyse de données, qu’elles soient qualitatives ou quantitatives.
  • Le module 4 «Développement personnel» soutient le développement professionnel de l’étudiant∙e par le biais du stage pour
    expérimenter les opportunités et contraintes du terrain et approfondir d’une façon complémentaire aux enseignements suivis sa compréhension de la complexité des problématiques d’éducation et de formation.

  L'étudiant·e qui choisit  les deux premiers modules obtient un Master Minor en sciences de l’éducation à 30 crédits ECTS, celui ou celle qui les a tous suivi reçoit un Master Major à 90 crédits ECTS.

  Le Master en Sciences de l’éducation à 30 comme à 90 crédits ECTS donne accès au doctorat en Sciences de l’éducation sans compléments.

• Conditions d’accès

  Le Master en Sciences de l’éducation est ouvert:

  • sans complément à toutes celles et ceux qui ont suivi dans le cadre de leurs études de Bachelor au minimum 60 crédits ECTS en Sciences de l’éducation, Pédagogie/Psychologie, Pédagogie curative.
  • avec programme complémentaire de 30 crédits ECTS maximum, les titulaires d’un Bachelor ou diplôme universitaire avec un ≥ 90 ECTS en Psychologie, avec un Bachelor of Arts d’une HEP

   Il est accessible aux étudiant·e·s titulaires d’un diplôme d’enseignement primaire moyennant quelques compléments d’études à effectuer durant les études de Master mais de préférence durant le premier semestre de celles-ci. 

   

• Débouchés

  L’obtention d’un Master en Sciences de l’éducation ouvre de nombreuses perspectives d’emploi. Les capsules vidéos d'anciennes et d'anciens étudiants offrent un aperçu de l'éventail des débouchés possibles.