Informationen für Lehrärztinen und Lehrarzte

Einbezug der Studierenden in Praxisabläufe und Förderung der Eigenverantwortung.
Abwechslungsreiches Patientengut, unterschiedliche chronische und akute Pathologien.
Gelegenheit die gleiche Patientin, den gleichen Patienten während mehreren Konsultationen zu sehen.
Teilnahme an einem Hausbesuch oder einer Heimvisite.
Durchführung einer Anamnese und deren Zusammenfassung erlernen, Herzgeräusche auskultieren, einen Knöchel untersuchen, eine Wunde nähen ...
Lernen mit den MPA: Blutentnahme, Rachenabstrich, Blutdruck messen, Urinstix, Blutzucker, Impfen, Verband, etc.
Die Studierenden um ihre Meinung bitten, und sich austauschen.
Eine Zusammenfassung des Erlernten mit konstruktivem Feedback, um der Studentin, dem Studenten zu zeigen, wo sie hinsichtlich ihres Lernfortschritts stehen.
Es ist nicht nötig etwas vorzubereiten: die Erfahrung als Hausärztin, als Hausarzt ist die Basis des Unterrichts.

Der Kontakt mit Studierenden ist auch ein Austausch von Wissen, das Teilen bereichert (win-win).
Bestätigung der gesellschaftlichen Bedeutung als Hausärztin, als Hausarzt, Anerkennung als akademische Lehrender (Statusgewinn).
Finanzielle Entschädigung.
Fortbildungspunkte in Kern- und erweiterter Fortbildung.
Ein Diplom als Lehrpraxis des Instituts für Hausarztmedizin der Universität Freiburg.
Ein Einführungskurs in die Lehre, sowie jährliche Updates (1 Halbtag).
Die persönliche Befriedigung den Nachwuchs auszubilden, und eventuell später mit Ihnen zusammenzuarbeiten.

Freude daran, Wissen und Können weiterzugeben.
Ein Raum, in dem die Studentin/ der Student Patienten sehen/anamnestizieren kann.
FMH in Allgemeiner Innerer Medizin oder Pädiatrie (Praktische Ärztinnen und Ärzte eventuell nach Prüfung der Weiterbildung).
Eine Lehrärztin oder Lehrarzt ist zuständig, die Ausbildung kann jedoch durch 2 Ärztinnen oder Ärzte in gleicher Praxis erfolgen.
Eine Gruppenpraxis kann mehrere Studierende ausbilden.