Modulbeschreibung

Das Konzept des neuen CAS in Hochschuldidaktik sieht drei Module mit insgesamt sieben Lehreinheiten vor, die modular zusammengestellt werden können (siehe Abbildung). Darüber hinaus sieht das neue Konzept die Möglichkeit vor, bestimmte Module kostenlos ohne offizielle Zertifizierung (Teilnahmebescheinigung) zu belegen, sowie zwei verschiedene Arten der Zertifizierung: einen CAS mit 11 ECTS-Punkten und eine Mikro-Zertifizierung mit 4 ECTS-Punkten.

Für die Mikrozertifizierung absolvieren die Teilnehmenden Lehreinheiten aus den Modulen 1 und 2 im Umfang von insgesamt 3 ECTS-Punkten und verfassen anschliessend eine Kompetenzbilanz (1 ECTS-Punkt).

Der CAS endet mit einer persönlichen Projektarbeit im Rahmen einer Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Zudem ist vorgesehen, dass die Lehreinheiten des Moduls A abwechselnd auf Französisch, Englisch und Deutsch angeboten werden (eine Sprache pro Jahr).

Modules en français

Module A

Fondements pour l’enseignement tertiaire

Module B

Approfondissements pour l’enseignement tertiaire

Module C

Développements continus de sa pédagogie

 

Bilan de compétences

Module auf Deutsch (Studienjahr 2027/2028)

Modul A

Grundlagen der Hochschulbildung

Modul B

Vertiefungen für die Hochschulbildung

Modul C

Ständige Weiterentwicklung seiner Pädagogik

 

Kompetenzbilanz

Modules in English (2027–2028 academic year)

Module A

Fundamentals for tertiary education

Module B

Advanced studies for tertiary education

Module C

Continuous developments in my pedagogical approach

 

Skills Assessment