L'intelligence artificielle au service de l'Université de Fribourg

L'Université de Fribourg reconnaît que l'intelligence artificielle (IA) constitue une opportunité majeure pour l'ensemble de ses projets académiques et administratifs. À l'instar des principales institutions universitaires suisses, notre université encourage le développement raisonné de l'IA dans la recherche, l'enseignement et l'administration.

Contexte et enjeux

L'enquête EduKIA, menée conjointement avec la HES-SO auprès de plus de 1000 enseignant-e-s et étudiant-e-s, a permis d'identifier plusieurs catégories de préoccupations au sein de la communauté universitaire. Les principales inquiétudes concernent l'intégrité académique, notamment la perte de capacité d'analyse critique et les risques de plagiat, ainsi que la qualité et la fiabilité des contenus générés. Le traitement des données personnelles et les impacts écologiques constituent également des préoccupations majeures.

L'enquête a révélé un manque de clarté dans les règles d'utilisation de cette technologie, un déficit de communication sur les solutions existantes et un intérêt marqué pour des formations consacrées à l'IA.

La cellule IA: gouvernance et accompagnement

Face à ces enjeux, l'Université de Fribourg (UniFR) a mise en place une “task force” nommée cellule IA dont le mandat couvre les domaines de l'enseignement, la recherche et l'administration.

La cellule IA assure l'état des lieux, la mise en réseau et l'accompagnement en consolidant les pratiques existantes dans les Facultés, Départements et Services Centraux de l’UniFR. Cette dernière agit comme point de contact central pour toutes les questions relatives à l'IA et accompagne le développement des compétences de la communauté UniFR sur l'utilisation responsable des technologies, tout en sensibilisant aux enjeux éthiques et environnementaux. Elle représente également l'université auprès d'autres institutions suisses.