DAS in Supervision in der Psychotherapie von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Diploma of Advanced Studies UniFR, UniBE und UniLU
Zusatzqualifikation FSP in Supervision

Nächster Kursstart September 2028

Als integraler Bestandteil jeder psychotherapeutischen Weiterbildung fördert die Supervision die Qualität der Psychotherapie durch Vermittlung von Kompetenzen und therapeutischer Identität sowie dem Transfer erlernter Theorie in die Praxis.

Zudem überprüft sie die Umsetzung von Erlerntem in die Therapie und ermöglicht deren Evaluation und Anpassung.

Mit dem DAS in Supervision in der Psychotherapie von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen bieten die Universitäten Fribourg, Bern und Luzern eine universitäre, modulare, berufsbegleitende Fortbildung an, die Psychotherapeut:innen befähigen soll, selbständig Supervisionen in Institutionen und Weiterbildungen durchzuführen.

Die Ausbildung wird im Sinne eines «blended learning» in Präsenz, live online und in Form von Podcasts und Literatur zum Selbststudium angeboten. Nebst theoretischen Grundlagen werden Übungen, Supervisionsbesprechungen, sowie direkte Visionierungen von Supervisionen vermittelt.

Die Fortbildung ist von der  FSP anerkannt  und führt zur Zusatzqualifikation FSP in Supervision. (Link: https://www.psychologie.ch/de/bildung)

• Organisation

  Die Organisation des Programms erfolgt in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Klinische Psychologie und Psychotherapie des Departementes für Psychologie der Universität Freiburg, der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychologie der Universität Luzern sowie der Abteilung für Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters der Universität Bern.

  Studienleitung

  Prof. Dr. Simone Munsch

  Klinische Psychologie, Universität Fribourg

  Dr. phil. Binia Roth

  Eidgenössisch anerkannte Psychotherapeutin

  Prof. Dr. Karin Hediger

  Kinder- und Jugendpsychologie, Universität Luzern

  Prof. Dr. Stefanie Schmidt

  Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters, Universität Bern

• Leitbild
  • Befähigung zur Vermittlung von Behandlungsmöglichkeiten mit Evidenznachweis an angehende Psychotherapeut:innen im Kindes-, Jugend- und frühen Erwachsenenalter
  • Förderung der Verbreitung wirksamer Behandlungen
  • Vermittlung des neusten wissenschaftlichen Stands durch permanenten Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis
  • Förderung von kritischer Reflexion und klinischer Handlungsfähigkeit mit engem universitärem Bezug
  • Umfassende systemische Herangehensweise anhand guter Kenntnisse zu spezifischen Lebensbedingungen von Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Familien in der Schweiz mit Fokus auf praxisnahe Interventionen
• Ziel

  Supervision ist ein wesentlicher Bestandteil jeder psychotherapeutischen Weiterbildung und wird durch interne oder externe Supervisor:innen in klinischen und ambulanten Einrichtungen gewährleistet. Sie unterstützt den Transfer von Theorie in die Praxis und sichert die Qualität der Psychotherapie durch Rückmeldungen zu Behandlungsfortschritten und Herausforderungen. Supervision hilft Therapeut:innen, ihre Kompetenzen und therapeutische Identität zu entwickeln und stellt sicher, dass erlernte Methoden korrekt angewendet werden. Videoaufnahmen ermöglichen eine direkte Evaluation und Reflexion der Therapie. Studien zeigen, dass die Supervisionsbeziehung entscheidend für die Entwicklung der therapeutischen Identität ist.

  Die Universitäten Freiburg, Bern und Luzern bietet eine modulare, berufsbegleitende Weiterbildung in Supervision für Psychotherapie bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen an. Diese Weiterbildung befähigt Psychotherapeut:innen, selbständig Supervisionen durchzuführen und wird als "blended learning" mit Präsenzveranstaltungen, Online-Sitzungen und Selbststudium angeboten.

• Theoretische Ausrichtung

  Die grundlegende Orientierung der postgradualen Weiterbildung basiert auf dem Vermitteln evidenzbasierter supervisorischer Kenntnisse und Kompetenzen der KVT, sowie prozessbasierten Methoden wie der Dialektisch-behavioralen Therapie (DBT), Akzeptanz- und Commitment Therapie, (ACT) sowie der Emotionsfokussierten Psychotherapie (EFT) und transdiagnostischen Ansätzen. Der Fokus liegt dabei auf dem Kontext der Kinder, Jugend- und jungen Erwachsenenpsychotherapie (interdisziplinäre Netzwerkarbeit, Arbeit mit Familien).

  
  

  Weiterbildungsteile und Einheiten

  Das Studienprogramm zur Erlangung des Titels «DAS » umfasst:

  Weiterbildungssteil	Einheiten	ECTS
  Grundlagenvermittlung	80	6
  Literaturselbststudium	30	1
  Intervision	50	4
  Supervision der Supervision	60	5
  Selbsterfahrung	30	2
  Eigene supervisorische Tätigkeit	80	6
  Fallberichte (audiovisuell)	50	3
  Abschlussprüfung		3
  Gesamt	440	30

  1 Einheit = 45 Minuten ohne Vor- und Nachbearbeitung.

   

• Zulassungskriterien

  Zur postgradualen Weiterbildung zugelassen wird, wer die folgenden Voraussetzungen erfüllt:

  • eidgenössisch anerkannter Weiterbildungstitel in Psychotherapie gemäss Psychologieberufegesetz und Weiterbildungsabschluss in kognitiv-verhaltensorientierter Psychotherapie oder
  • eidgenössisch anerkannter Weiterbildungstitel in Psychiatrie und Psychotherapie gemäss Medizinalberufegesetz und Weiterbildungsabschluss in kognitiv-verhaltensorientierter Psychotherapie oder
  • vom Bund als gleichwertig anerkannter ausländischer Weiterbildungsabschluss in Psychiatrie und Psychotherapie (Ärzt:innen) oder Psychotherapie (Psycholog:innen) und Weiterbildungsabschluss in kognitiv-verhaltensorientierter Psychotherapie sowie
  • mindestens dreijährige Berufserfahrung seit Erlangung des eidgenössischen Weiterbildungstitels in Psychotherapie und
  • Möglichkeit zur Durchführung von Supervisionstätigkeit während der postgradualen Weiterbildung

   

• Kosten

  Theoretische Weiterbildung

  Die Gebühren für die Weiterbildung betragen CHF 7600.- inkl. aller Prüfungsgebühren. Die Gebühren für das Aufnahmegespräch betragen CHF 250.–. Es wird ein Weiterbildungsvertrag abgeschlossen, der die Zahlungsmodalitäten festlegt (Änderungen vorbehalten).

  Folgende Leistungen sind in der Weiterbildungsgebühr enthalten

  Grundlagenvermittlung
  Selbsterfahrung
  Supervision der Supervision
  Prüfungsgebühren
  	CHF 7600.-

  *Die Kosten für die Beantragung des FSP-Titels werden zusätzlich verrechnet.

• Form und Dauer

  Die postgraduale Fortbildung wird berufsbegleitend in festen Lerngruppen durchgeführt und erstreckt sich regulär über zwei Jahre. Bei Bedarf kann die Weiterbildungsdauer auf maximal fünf Jahre verlängert werden.

  Das Ausbildungsformat kombiniert Präsenz- und Onlineveranstaltungen im Sinne eines modernen Blended-Learning-Konzepts. Dazu gehören eine Einführungsveranstaltung und eine «State of the Art»-Veranstaltung in Präsenz, mehrheitlich online durchgeführte Kurse, Podcasts zu theoretischen Inhalten sowie begleitete Online-Intervisionen.

   

  Die Kurse finden regelmässig an einem Freitag statt und ermöglichen eine optimale Vereinbarkeit von Fortbildung und Berufstätigkeit. Der Austausch in den festen Lerngruppen fördert zudem die Vernetzung, den fachlichen Dialog und das gemeinsame Lernen.