La Bataille de l'IA, un jeu de cartes

Apprenez en jouant ! À travers un jeu de cartes collaboratif, découvrez les grandes étapes de l’histoire de l’IA et explorez les enjeux sociaux et environnementaux de l’intelligence artificielle générative. En petits groupes, prenez le temps de réfléchir, de discuter et de confronter vos points de vue pour développer votre esprit critique autour des effets de l’IA sur notre société et de ses évolutions possibles.

Objectifs

  • Mémoriser les grandes étapes de l’histoire de l’IA;

  • Comprendre les principaux enjeux sociaux et environnementaux de l’IA générative;

  • Appliquer les connaissances acquises à des situations proposées dans le jeu;

  • Analyser de manière critique les effets de l’IA sur notre société;

  • Évaluer les conséquences éthiques, sociales et environnementales de différents choix;

  • Créer collectivement une proposition d’action face à un scénario prospectif sur l’IA.

Public-cible

Etudiant·e·s

Étudiant·e·s de toutes les disciplines et niveau , que vous utilisiez déjà l’IA ou que vous souhaitiez simplement mieux comprendre ses enjeux.

Prérequis

Aucune connaissance préalable en intelligence artificielle n’est nécessaire.

Responsables et intervenants

Intervenant(s)

Giulia Vecchi - étudiante en dernier semestre de Master en sciences de l’éducation.
Mariem Ben Ibrahim - titulaire d’un Bachelor en management de la logistique et du transport international et actuellement étudiante en Bachelor en tourisme.

Dates et lieux

Période Lieu
20.11.2026 de 08:15 à 12:00 B205
Collaboration

Cet atelier s'inscrit dans le cadre du programme EduKIA mis au point par l'Université de Fribourg et proposé dans le cadre du projet « Teach and Learn Together Days ».

Remarques

Lors de l’utilisation de l’IA en classe, il est important de toujours se référer aux règles établies par son institution, sa faculté/département et de demander conseil à ses enseignant·es pour chaque cours spécifique.

Essentiels

Délai d'inscription 20.11.2026
Date(s)

20.11.2026, 08h15-12h00

Type Séminaire / Cours
Langue Français

Lieu(x)

B205

Contact

Service de didactique universitaire et compétences numériques
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