L’alignement pédagogique est une approche essentielle pour assurer la cohérence entre les objectifs d’apprentissage, les activités proposées et les modalités d’évaluation. Cet atelier permet de comprendre les principes qui sous-tendent cette démarche . Une attention particulière sera portée à l’adaptation de l’alignement pédagogique pour les cours à distance, où les interactions et les modalités d’apprentissage diffèrent du présentiel.

Objectifs

1. Comprendre les principes de l’alignement pédagogique.
2. Appliquer les principes de l’alignement pédagogique à des cas pratiques.
3. Adapter l’alignement pédagogique aux spécificités de l’enseignement à distance.

Public-cible

Enseignant·e·s et chercheur·euse·s

L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg.

Prérequis

Aucun rérequis.

Responsables et intervenants

Direction

• Cattaneo-Molteni Laura, Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Intervenant(s)

• Altermatt-Lambert Marie, PhD | Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Dates et lieux

Période	Lieu
22.01.2026 de 12:00 à 13:00	En ligne