Design du cours

L’alignement pédagogique appliqué à l’enseignement à distance

L’alignement pédagogique est une approche essentielle pour assurer la cohérence entre les objectifs d’apprentissage, les activités proposées et les modalités d’évaluation. Cet atelier permet de comprendre les principes qui sous-tendent cette démarche . Une attention particulière sera portée à l’adaptation de l’alignement pédagogique pour les cours à distance, où les interactions et les modalités d’apprentissage diffèrent du présentiel.

Objectives

  1. Comprendre les principes de l’alignement pédagogique.
  2. Appliquer les principes de l’alignement pédagogique à des cas pratiques.
  3. Adapter l’alignement pédagogique aux spécificités de l’enseignement à distance.

Target audience

Teachers and researchers

L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg.

Prerequisites

Aucun rérequis.

Responsibles and speakers

Direction

  • Cattaneo-Molteni Laura, Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Speakers

  • Altermatt-Lambert Marie, PhD | Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Dates and locations

Period Location
22.01.2026 from 12:00 to 13:00 En ligne
Remarks

Infos importantes :

  • L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg. Une priorité de participation est accordée au corps enseignant de la Faculté de théologie (projet Théologie Online 2025-2026).
  • En cas d’empêchement : merci de nous avertir le plus rapidement possible (laura.molteni@unifr.ch) !

Essentials

Deadline 15.01.2026
Date(s)

22.01.2026

Duration

1 heure (12:00-13:00)

Costs

Aucun frais d'inscription.

Type Seminar
Language French

Location(s)

En ligne

Contact

Service de didactique universitaire et compétences numériques
 Email