Design du cours
L’alignement pédagogique appliqué à l’enseignement à distance
L’alignement pédagogique est une approche essentielle pour assurer la cohérence entre les objectifs d’apprentissage, les activités proposées et les modalités d’évaluation. Cet atelier permet de comprendre les principes qui sous-tendent cette démarche . Une attention particulière sera portée à l’adaptation de l’alignement pédagogique pour les cours à distance, où les interactions et les modalités d’apprentissage diffèrent du présentiel.
Objectives
- Comprendre les principes de l’alignement pédagogique.
- Appliquer les principes de l’alignement pédagogique à des cas pratiques.
- Adapter l’alignement pédagogique aux spécificités de l’enseignement à distance.
Target audience
Teachers and researchers
L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg.
Prerequisites
Aucun rérequis.
Responsibles and speakers
Direction
- Cattaneo-Molteni Laura, Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques
Speakers
- Altermatt-Lambert Marie, PhD | Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques
Dates and locations
Period | Location |
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22.01.2026 from 12:00 to 13:00 | En ligne |
Remarks
Infos importantes :
- L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg. Une priorité de participation est accordée au corps enseignant de la Faculté de théologie (projet Théologie Online 2025-2026).
- En cas d’empêchement : merci de nous avertir le plus rapidement possible (laura.molteni@unifr.ch) !
Essentials
Deadline | 15.01.2026 |
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Date(s) | 22.01.2026 |
Duration | 1 heure (12:00-13:00) |
Costs | Aucun frais d'inscription. |
Type | Seminar |
Language | French |
Location(s)
En ligneContact
Service de didactique universitaire et compétences numériques
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