Klinische Psychologie und Psychotherapie

L'objectif est d'acquérir une compréhension fondamentale et globale des troubles mentaux chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte.

Le programme d'enseignement en psychologie clinique et psychothérapie vise à transmettre une compréhension scientifique des mécanismes psychologiques, biologiques et psychosociaux qui sont à l'origine des troubles mentaux tout au long des différentes étapes de la vie. Le cursus comprend la description épidémiologique, étiologique et psychologique des principaux troubles mentaux. L'accent est mis en particulier sur la recherche des traitements les plus efficaces pour ces troubles.

Une approche « scientifique-praticien »

Le groupe de recherche en psychologie clinique et psychothérapie adopte l’approche « scientifique-praticien ». D’une part, les résultats de la recherche sont appliqués à la pratique clinique ; d’autre part, l’expérience du travail thérapeutique sur le terrain influence la recherche menée. C’est pourquoi la plupart des membres du groupe exercent à la fois dans la pratique clinique et dans la recherche scientifique.

Dans le cadre de leur formation clinique, les étudiants peuvent acquérir une expérience pratique au centre de psychothérapie. Ils ont également la possibilité de participer à l’un des projets de recherche en cours du département.

Psychopathologie expérimentale et recherche interventionnelle

La combinaison de la psychopathologie expérimentale et de la recherche interventionnelle auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes est au cœur des activités de recherche du groupe de travail « Psychologie clinique et psychothérapie ». Le groupe de recherche utilise des méthodes de mesure psychophysiologiques et les nouvelles technologies (interventions par e-mail et sur Internet, réalité virtuelle) afin de perfectionner les traitements fondés sur des données probantes.

Les étudiants ont dès le cursus de licence, et tout au long du master, la possibilité de se confronter à de véritables résultats de recherche et d’en saisir la pertinence clinique. Ils acquièrent une connaissance approfondie des méthodes de recherche cliniques, psychologiques et physiologiques appropriées. La formation à ces méthodes s’effectue au sein de petits groupes d’étude.

Notre objectif est d’encourager une attitude curieuse, critique et réflexive, et de promouvoir la créativité dans la recherche et le travail clinique.

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