Applications de la psychologie du développement au milieu scolaire
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Teaching
Details
Faculty Faculty of Humanities Domain Psychology Code UE-L25.02176 Languages French Type of lesson Seminar
Level Master Semester SS-2027 Schedules and rooms
Summary schedule Thursday 13:15 - 17:00, Hebdomadaire (Spring semester)
Teaching
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Dates and rooms
Date Hour Type of lesson Place 04.03.2027 13:15 - 17:00 Cours 11.03.2027 13:15 - 17:00 Cours 18.03.2027 13:15 - 17:00 Cours 08.04.2027 13:15 - 17:00 Cours 15.04.2027 13:15 - 17:00 Cours 22.04.2027 13:15 - 17:00 Cours 20.05.2027 13:15 - 17:00 Cours -
Assessments methods
Written exam - SS-2027, Session d'été 2027
Assessments methods By rating Descriptions of Exams Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).
Written exam - SS-2027, Autumn Session 2027
Assessments methods By rating Descriptions of Exams Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).
Written exam - AS-2027, Session d'hiver 2028
Assessments methods By rating Descriptions of Exams Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).
Written exam - SS-2028, Session d'été 2028
Assessments methods By rating Descriptions of Exams Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).
Presentation - SS-2027, Session d'été 2027
Assessments methods By rating Descriptions of Exams - Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).
Presentation - SS-2027, Autumn Session 2027
Assessments methods By rating Descriptions of Exams - Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).
Presentation - AS-2027, Session d'hiver 2028
Assessments methods By rating Descriptions of Exams - Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).
Presentation - SS-2028, Session d'été 2028
Assessments methods By rating Descriptions of Exams - Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).
