Applications de la psychologie du développement au milieu scolaire

  • Teaching

    Details

    Faculty Faculty of Humanities
    Domain Psychology
    Code UE-L25.02176
    Languages French
    Type of lesson Seminar
    Level Master
    Semester SS-2027

    Schedules and rooms

    Summary schedule Thursday 13:15 - 17:00, Hebdomadaire, RM 02, Room S-1.117 (Spring semester)

    Teaching

    Responsibles
    • Camos Valérie
    • Kerimici Dalia
    • Kolodzienski Léna
    Teachers
    • Camos Valérie
    • Kerimici Dalia
    • Kolodzienski Léna
    Description

    Ce séminaire présente la manière dont les principales théories de la psychologie du développement permettent de comprendre et d'éclairer les pratiques en milieu scolaire. Il porte plus particulièrement sur l'influence du fonctionnement cognitif, de l'environnement physique et de l'environnement social sur le comportement, les apprentissages et le développement des apprenants. Le cours met également en évidence les interventions et les aménagements susceptibles de favoriser le bien-être, le développement et la réussite des apprenants.
    Available seats 30
    Softskills No
    Available online No
    Off field No
    BeNeFri No
    Mobility No
    UniPop No
  • Dates and rooms
    Date Hour Type of lesson Place
    04.03.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
    11.03.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
    18.03.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
    08.04.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
    15.04.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
    22.04.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
    20.05.2027 13:15 - 17:00 Cours RM 02, Room S-1.117
  • Assessments methods

    Presentation - SS-2027, Session d'été 2027

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams
    • Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).

    Presentation - SS-2027, Autumn Session 2027

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams
    • Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).

    Presentation - AS-2027, Session d'hiver 2028

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams
    • Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).

    Presentation - SS-2028, Session d'été 2028

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams
    • Présentation orale en groupe portant sur l'un des six thèmes du cours (2/3 de la note finale).

    Written exam - SS-2027, Session d'été 2027

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams

    Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).

    Written exam - SS-2027, Autumn Session 2027

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams

    Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).

    Written exam - AS-2027, Session d'hiver 2028

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams

    Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).

    Written exam - SS-2028, Session d'été 2028

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams

    Questionnaire à choix multiples (QCM) d'une durée de 60 minutes (1/3 de la note finale).
  • Assignment
    Valid for the following curricula:
    Clinical Child Psychology 30 [MA]
    Version: SA25_MA_PS_fr_bil_v01
    Psychologie du développement
    Developmental Neuroscience 30 [MA]
    Version: SA25_MA_PS_fr_v01
    Psychologie du développement
    Psychology 30 [MA]
    Version: SA26_MA_P2_fr_de_bil_v01
    1 module à choix > Psychologie du développement
    Psychology 90 [MA]
    Version: SA21_MA_PA_fr_de_bil_v01
    Options > Developmental & School Psychology > Psychologie scolaire
    Psychology 90 [MA]
    Version: SA22_MA_PA_fr_de_bil_v01
    Options > Developmental & School Psychology > Psychologie scolaire