Klassifikation und Phänomenologie psychischer Störungen

  • Teaching

    Details

    Faculty Faculty of Humanities
    Domain Psychology
    Code UE-L25.01053
    Languages German
    Type of lesson Lecture
    Level Bachelor
    Semester AS-2026

    Schedules and rooms

    Summary schedule Thursday 10:15 - 12:00, Hebdomadaire, RM 02, Room S-0.113 (Autumn semester)

    Teaching

    Responsibles
    • Forrer Felicitas
    Teachers
    • Forrer Felicitas
    Description

    In diesem Kurs wird ein umfassender Überblick zur Phänomenologie und Klassifikation der wichtigsten und häufigsten psychischen Störungen im Erwachsenenalter vermittelt. Als Klassifikationssysteme werden das ICD-11 (Internationale Klassifikation psychischer Störungen; WHO, 2019) sowie teilweise das DSM-5 (Diagnostisches und Statistisches Manual psychischer Störungen; APA, 2013) verwendet. Die theoretischen Inhalte des Kurses werden selbstständig von den Studierenden erworben durch die Arbeit mit einer Online-Plattform. Das selbstständige Lernen wird durch 4-5 Tutoratstermine von der Dozentin begleitet. Die Tutoratstermine dienen der Beantwortung von offenen Fragen, der Vertiefung von Störungsbildern durch Fallbeispiele und der Förderung der Fertigkeit zur Hypothesenbildung/ -überprüfung hinsichtlich der Diagnosestellung. Die Evaluation des Kurses erfolgt über eine schriftliche MC-Prüfung. 
    Softskills No
    Available online No
    Off field No
    BeNeFri No
    Mobility Yes
    UniPop No

    Documents

    Bibliography

    ICD-11: https://icd.who.int/en

    DSM-5: American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: APA. 

    https://dsm.psychiatryonline.org/doi/book/10.1176/appi.books.9780890425596

    AMDP: Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie (2016). Das AMDP-System. Manual zur Dokumentation psychiatrischer Befunde (9., überarb. und erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe. http://www.amdp.ch/

     
  • Dates and rooms
    Date Hour Type of lesson Place
    24.09.2026 10:15 - 12:00 Cours RM 02, Room S-0.113
    15.10.2026 10:15 - 12:00 Cours RM 02, Room S-0.113
    29.10.2026 10:15 - 12:00 Cours RM 02, Room S-0.113
    12.11.2026 10:15 - 12:00 Cours RM 02, Room S-0.113
    26.11.2026 10:15 - 12:00 Cours RM 02, Room S-0.113
    10.12.2026 10:15 - 12:00 Cours RM 02, Room S-0.113
  • Assessments methods

    Exam - AS-2026, Session d'hiver 2027

    Assessments methods By rating

    Exam - SS-2027, Session d'été 2027

    Assessments methods By rating

    Exam - SS-2027, Autumn Session 2027

    Assessments methods By rating

    Exam - AS-2027, Session d'hiver 2028

    Assessments methods By rating
  • Assignment
    Valid for the following curricula:
    Education / Psychology 120
    Version: SA20_BA_de_v01_transition
    Modul 4: Psychologische Methodenlehre
    Education / Psychology 120
    Version: SA25_BA_major_de_v01
    Modul 4: Psychologische Methodenlehre
    Education / Psychology 120
    Version: SA20_BA_de_v01
    BP1.4-D Psychologische Methodenlehre
    Ens. compl. en Lettres
    Version: ens_compl_lettres
    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01
    Psychology 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    M7 Psychologie clinique, neuropsychologie et diagnostic > Diagnostic général et clinique
    Psychology 60
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v01
    M2 Méthodologies psychologiques (module à choix) > Diagnostic général et clinique