Pratiques d'intervention validées

  • Teaching

    Details

    Faculty Faculty of Education
    Domain Special Education
    Code UE-F22.00105
    Languages French
    Type of lesson Seminar
    Level Master
    Semester SS-2027

    Schedules and rooms

    Summary schedule This course is given in block format. Please consult the exact dates under the "Dates and Rooms" tab.

    Teaching

    Teachers
    • Alvarez Lionel
    • Atzemian Myrto
    • Caron Valérie
    Description

    Ce séminaire propose une introduction au concept de pratiques d’intervention validées (Evidence-Based Practices). Il présentera certains systèmes pouvant être utilisés en vue de l’élaboration de recommandations de bonnes pratiques fondées sur les données scientifiques. Les étudiants seront amenés à faire le pont entre la recherche académique et la réalité complexe des milieux de pratique, afin d'agir en tant que facilitateurs du changement et praticiens éclairés.

    Training objectives
    • Connaitre les différents types de recherche menant à l’identification des pratiques probantes.
    • Apprendre à chercher des programmes d’intervention dits validés dans la littérature scientifique.
    • Développer un esprit critique sur la question des programmes probants (comprendre les limites de la preuve, la transférabilité dans les milieux de pratique).
    • Connaître les facteurs favorisant l'implémentation des connaissances et pratiques nouvelles dans les milieux (écoles, institutions, familles)
    • Connaitre les enjeux liés à la fidélité/adaptation des programmes probants dans la pratique.
    Softskills No
    Available online No
    Off field No
    BeNeFri No
    Mobility No
    UniPop No

    Documents

    Bibliography Un choix de lectures obligatoires sera indiqué en début de cours.
  • Dates and rooms
    Date Hour Type of lesson Place
    23.02.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
    09.03.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
    23.03.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
    13.04.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
    27.04.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
    11.05.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
    25.05.2027 13:15 - 17:00 Cours SPC 02, Room 21
  • Assessments methods

    Exam - SS-2027, Session d'été 2027

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams L'évaluation intégrée au cours avec note consiste en un travail de 15 pages à remettre au dernier cours.

    Exam - SS-2027, Autumn Session 2027

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams L'évaluation intégrée au cours avec note consiste en un travail de 15 pages à remettre au dernier cours.

    Exam - AS-2027, Session d'hiver 2028

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams L'évaluation intégrée au cours avec note consiste en un travail de 15 pages à remettre au dernier cours.

    Exam - SS-2028, Session d'été 2028

    Assessments methods By rating
    Descriptions of Exams L'évaluation intégrée au cours avec note consiste en un travail de 15 pages à remettre au dernier cours.
  • Assignment
    Valid for the following curricula:
    Clinical Child Psychology 30 [MA]
    Version: SA25_MA_PS_fr_bil_v01
    Psychologie du développement

    Culture, Politics and Religion in Pluralist Societies 90 [MA]
    Version: SA18_MA_PA_bi_v01
    Option > Option Dynamiques sociales et culturelles > SOCIO 3 Interdisciplinaire
    Option > Option Dynamiques sociales et culturelles > SOCIO 4 Interdisciplinaire

    Culture, Politics and Religion in Pluralist Societies 90 [MA]
    Version: SA18_MA_PA_bi_v02
    Options > Social and Cultural Dynamics > SOCIO 3 Interdisciplinaire
    Options > Social and Cultural Dynamics > SOCIO 4 Interdisciplinaire

    Culture, Politics and Religion in Pluralist Societies 90 [MA]
    Version: SA24_MA_PA_fr_de_bi_v01
    Options > Social and Cultural Dynamics > SOCIO 4 Interdisziplinär
    Options > Social and Cultural Dynamics > SOCIO 3 Interdisziplinär

    Developmental Neuroscience 30 [MA]
    Version: SA25_MA_PS_fr_v01
    Psychologie du développement

    Enseignement complémentaire en sciences de l'éducation et de la formation
    Version: ens_compl_education

    Faculty of Education [Cours]
    Version: 2025

    Psychology 30 [MA]
    Version: SA26_MA_P2_fr_de_bil_v01
    1 module à choix > Psychologie du développement

    Special Education 90 [MA]
    Version: SA25_MA_major_fr_v01
    Module 2 – Pratiques d’évaluation et d’intervention vali-dées

    Special Education 90 [MA]
    Version: SA20_MA_PA_fr_v01_transition
    Module 2 – Pratiques d’évaluation et d’intervention vali-dées > Pratiques d'intervention validées