Unsustainability and Decolonial Thinking: Considerations Beyond ESD
Tanja Obex, Madeleine Scherrer, Education Sciences (2026) | Artikel
Epistemische Neugier. Wider die Selbstreferenzialität in der Erziehungswissenschaft
, in Gaston Bachelard: Pädagogische Lektüren
Tanja Obex, Madeleine Scherrer (2026), ISBN: 978-3-658-49819-1
| Buchkapitel
Arbeit an der Zukunft als beharrliche Vergegenwärtigung der Vergangenheit
, in Zukunft – zwischen Öffnungen und Schließungen. Zur gegenwärtigen Problematik pädagogischer Zukunftsentwürfe
Madeleine Scherrer (2026), ISBN: 978-3-7799-8111-4
| Buchkapitel
Terrestrisch werden! Transformatorische Bildung mit Bruno Latour
, in Bruno Latour: Pädagogische Lektüren
Madeleine Scherrer, Tanja Obex (2026), ISBN: 978-3-658-50323-9
| Buchkapitel
Collective Diffractive Work
Madeleine Scherrer, Markus Kluge, Samira Mummelthey, Cosima Quirl,
STS Hub 2025 „Diffracting the Critical“ an der Humboldt-Universität zu Berlin:
(14.3.2025) | Konferenz
Reproduktionsfeministische Kritik und Eco-Commoning: Eine deglobalisierende Intervention
, in Jahrbuch für Pädagogik 2024: Deglobalisierung
Madeleine Scherrer, Doris Gödl, Tanja Obex (2025), ISBN: 978-3-7799-8633-1
| Buchkapitel
Ökologisierende Interventionen angesichts der planetaren Katastrophe
, in Krisen und Transformationen: Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Cosima Quirl, Madeleine Scherrer, Tanja Obex, Hanno Su (2025), ISBN: 978-3-8474-3119-0
| Buchkapitel
Auf dem Weg zu einer neuen Kosmologie
, in Instrumentarien für ein gutes, gelingend(er)es Leben
Madeleine Scherrer, Tanja Obex (2025), ISBN: 978-3-7799-7804-6
| Buchkapitel
Fridays for Future als globale Klimagerechtigkeitsbewegung
, in Zukunft – Jugend – Politik: Verhältnisbestimmungen und erziehungswissenschaftliche Debatten
Madeleine Scherrer (2025), ISBN: 978-3-8376-7069-1
| Buchkapitel
Relationale Konfigurationen von Welt erzählen
, in Welten | Räume
Madeleine Scherrer (2025), ISBN: 978-3-7560-0369-3
| Buchkapitel
Dekolonial forschen? Suchbewegungen zur Infragestellung von Denkvoraussetzungen
Madeleine Scherrer
(2024) | Sonstiges
Podiumsteilnehmerin im Rahmen des Anlasses "Kritische Bildungstheorie und Gesellschaftsanalyse: Podiumsgespräch zur Aktualität des Werks von Heinz-Joachim Heydorn (1916-1974)" an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
Madeleine Scherrer
(2024) | Sonstiges
„SF-Intraventionen“: um bildungsphilosophische Praxis ringen!
Madeleine Scherrer, Simone Müller,
„Science-Fiction – Posthumanismus – Bildung: Inspirationen und Irritationen“ an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg:
(25.10.2024) | Konferenz
Reconceptualizing Futures Literacy: Futures Literacy as Terrestrial Bildung
Madeleine Scherrer, Tanja Obex,
STS Conference Graz im Rahmen des Panels „Teaching STS: The Many Faces of Futures Literacy“:
(7.5.2024) | Konferenz
Auf dem Weg zu einer terrestrisch-transformatorischen Bildung
Madeleine Scherrer, Tanja Obex,
29. DGfE-Kongress in Halle (Saale) im Rahmen des Symposiums „Klimakrise als Transformationskatalysator: Kipppunkte und Interventionen der Erziehungswissenschaft“:
(13.3.2024) | Konferenz
Diskutantin im Symposium "Vom Krisen-Denken zum planetarischen Forschen"
Madeleine Scherrer,
DGfE-Kongress in Halle (Saale):
(3.2024) | Konferenz
Mitorganisation des Symposiums "Klimakrise als Transformationskatalysator: Kipppunkte und Interventionen der Erziehungswissenschaft"
Madeleine Scherrer, Tanja Obex, Cosima Quirl, Hanno Su
(2024) | Sonstiges
Responsibilisierung und Klimakrise. Wer nimmt hier wen in die Verantwortung?
, in Responsibilisierung
Madeleine Scherrer (2024), ISBN: 9783658424558
| Buchkapitel
(S’)engager! Zur Realisierung der Welt und ihrer Vergrößerung
, in Geteilte und verteilte Welten. Bildungs- und erziehungsphilosophische Betrachtungen
Madeleine Scherrer (2024), ISBN: 978-3-7799-7892-3
| Buchkapitel
Mitorganisation der Arbeitstagung "Posthumanismus und Kritik: Bildungstheoretische Impulse" an der PH Schwäbisch Gmünd
Madeleine Scherrer, Carsten Bünger
(2024) | Sonstiges
Immerzu die Welt auszuführen und zu vergrößern ‒ (Bildungs-)Philosophische Überlegungen angesichts multipler Krisen
Madeleine Scherrer
(2023) | Sonstiges
Fridays for Future und die Forderung nach Klimagerechtigkeit
Madeleine Scherrer
(2023) | Sonstiges
Arbeit an der Zukunft als beharrliche Vergegenwärtigung der Vergangenheit
Madeleine Scherrer,
Jahrestagung 2023 der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie „Zukunft – zwischen Öffnungen und Schließungen. Zur gegenwärtigen Problematik pädagogischer Zukunftsentwürfe“:
(22.9.2023) | Konferenz
Stichwort: Buen vivir
Madeleine Scherrer, Tanja Obex, journal für lehrerInnenbildung (2023) | Artikel
Rezension von: W. Friedrichs (Hrsg.) (2022). Atopien im Politischen. Politische Bildung nach dem Ende der Zukunft
(2023) | Buchrezension
Moderation des Panels "Schauplatz Erkenntnisweisen" im Rahmen der Tagung des Forums kritische politische Bildung an der Universität Siegen
Madeleine Scherrer
(2023) | Sonstiges
Futures Literacy und solidarische Beziehungsweisen
, in Futures Literacy: Zukunft lernen und lehren
Madeleine Scherrer, Tanja Obex (2023)
| Buchkapitel
Was tust du, um das Klima zu retten? Eine Problematisierung von Futures Literacy und Responsibilisierungsweisen
Madeleine Scherrer
(2022) | Sonstiges
Mitorganisation des Workshops "Diffraktive Szenenanalyse. Zu Möglichkeiten und Grenzen neumaterialistischer und posthumanistischer Denkangebote" an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Madeleine Scherrer, Markus Kluge, Laura von Albedhyll, Lars Wicke
(2022) | Sonstiges
Responsibilisierung und Klimakrise: Wer nimmt hier wen in die Verantwortung?
Madeleine Scherrer,
Forum Erziehungsphilosophie :
(23.7.2022) | Konferenz
Futures Literacy und solidarische Beziehungsweisen
Madeleine Scherrer, Tanja Obex,
„Futures Literacy-Reflexionswerkstatt“ an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich:
(7.5.2022) | Konferenz
Wege zu einer posthumanistischen Ethik der Sorge angesichts der globalen Klimakrise
, in Creating Green Citizens. Bildung, Demokratie und der Klimawandel
Madeleine Scherrer (2022), ISBN: 978-3-662-63375-5
| Buchkapitel
Relationalität
, in Pädagogisches Vokabular in Bewegung. Stimmen aus der Allgemeinen Erziehungswissenschaft
Madeleine Scherrer (2022), ISBN: 978-3-7799-6819-1
| Buchkapitel
Das Anthropozän dekolonialisieren: Perspektiven für die Erziehungswissenschaft
, in Bildung in postkolonialen Konstellationen. Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
Madeleine Scherrer (2022), ISBN: 978-3-8376-5669-5
| Buchkapitel
Von wo aus denken? Bildung für kulturelle Nachhaltigkeit durch Storytelling
, in Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren
Madeleine Scherrer, Tanja Obex (2022), ISBN: 978-3-7065-6180-8
| Buchkapitel
Diffraktionsexperimente zum Phänomen der Fernbeziehungen
Madeleine Scherrer
(2021) | Sonstiges
Leitung des Workshops "Zum Spannungsfeld von Theorie und Empirie" im Rahmen des Theorieforums Salzburg am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Paris Lodron Universität Salzburg
Madeleine Scherrer
(2021) | Sonstiges
Klimakrise und die Notwendigkeit einer posthumanistischen Sorgeethik und Verantwortung
Madeleine Scherrer
(2021) | Sonstiges
Leitung des Online-Workshops "Diffraktives erziehungs- und bildungsphilosophisches Arbeiten" im Rahmen der Summerschool an der Paris Lodron Universität Salzburg
Madeleine Scherrer
(2021) | Sonstiges
Von wo aus denken? Bildung für kulturelle Nachhaltigkeit durch Storytelling
Madeleine Scherrer, Tanja Obex,
Online-Symposium „Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren“ an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich:
(22.4.2021) | Konferenz
Wege zu einer posthumanistischen Ethik der Sorge angesichts der globalen Klimakrise
Madeleine Scherrer
(2021) | Sonstiges
Fernbeziehungen: Diffraktionen zu Intimität in medialen Zwischenräumen
Madeleine Scherrer (2021), ISBN: 978-3-8376-5728-9
| Buch
Theorie und Empirie als diffraktive Verschränkung
, in Theorie und Empirie. Erkenntnisproduktion zwischen Theoriebildung und empirischen Praxen. Wittenberger Gespräche VII
Madeleine Scherrer, Robert Wartmann (2021)
| Buchkapitel
Bildung ‒ Eine Welt bilden. Zum Begriff „mondialisation“ bei Jean-Luc Nancy
, in Praktiken und Formen der Theorie. Perspektiven der Bildungsphilosophie
Madeleine Scherrer, Edgar Forster (2021), ISBN: 978-3-7799-6594-7
| Buchkapitel
Diffraktion als feministische Wissensproduktionspraxis
Madeleine Scherrer, Feministische Geo-RundMail (2020) | Artikel
Globalisierung / Globalität
, in Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Madeleine Scherrer, Edgar Forster (2020), ISBN: 978-3-658-19003-3
| Buchkapitel
Theorie und Empirie als diffraktive Verschränkung
Madeleine Scherrer, Robert Wartmann,
7. Wittenberger Gespräche zum Thema „‚Theoretische Empirie‘ – Erkenntnisproduktion zwischen Theoriebildung und empirischen Praxen“:
(28.4.2018) | Konferenz
Die ökonomische Funktion der Zeit in erziehungswissenschaftlichen Diskursen
Madeleine Scherrer, Edgar Forster, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften (2018) | Artikel
„Uncanny“. Das Unheimliche in Mensch-Maschine-Beziehungen an den hybriden Grenzen des Humanen
, in Überschreitungslogiken und die Grenzen des Humanen. (Neuro-)Enhancement – Kybernetik – Transhumanismus. Wittenberger Gespräche V
Madeleine Scherrer (2018)
| Buchkapitel
Kritisches Grenzdenken mit der New Mestiza als Figur des Deterritorialen
, in Migration, Geschlecht und Religion. Praktiken der Differenzierung. Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Band 6
Madeleine Scherrer (2018), ISBN: 978-3-8474-2159-7
| Buchkapitel
Standards und methodisches Vorgehen bei der Datenerhebung
, in Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich. Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis
Madeleine Scherrer, Barbara Meuli Ibarra (2018), ISBN: 978-3-8309-3669-5
| Buchkapitel
Die Kategorie der Zeit in der Erziehungsphilosophie
Madeleine Scherrer, Frank Beiler,
Forum Erziehungsphilosophie:
(21.7.2017) | Konferenz
Zeitregime mit Foucault denken
Madeleine Scherrer,
SGBF-Kongress im Rahmen des Symposiums „Zur Kritik von Bildung und Zeit in der europäischen Moderne“ (Symposium eingereicht von M. Scherrer, D. Gödl & E. Forster):
(28.6.2017) | Konferenz
Leitung und Koordination des Symposiums "Zur Kritik von Bildung und Zeit in der europäischen Moderne" Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) an der Universität Freiburg
Madeleine Scherrer
(2017) | Sonstiges
Kritisches Grenzdenken mit der New Mestiza als Figur des Deterritorialen
Madeleine Scherrer,
Jahrestagung der DGfE-Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft zum Thema „Weggehen und Dableiben: Migration, Geschlecht und Religion“:
(1.4.2017) | Konferenz
Das pathische Moment im Lernen – Erfahrung als Widerfahrnis
Madeleine Scherrer
(2017) | Sonstiges
Globalität und Bildung. Literaturbericht
Madeleine Scherrer, Edgar Forster
(2017) | Sonstiges
Zeitkonzepte in der aktuellen Bildungsdiskussion
Madeleine Scherrer, Frank Beiler, Edgar Forster, Doris Gödl
(2017) | Sonstiges
„Uncanny“: Das Unheimliche in Mensch-Maschine-Beziehungen an hybriden Grenzen des Humanen
Madeleine Scherrer,
5. Wittenberger Gespräche zum Thema „Überschreitungslogiken und die Grenzen des Humanen“:
(29.4.2016) | Konferenz
„How could I ever love anything like you?“ Beispiele aus einem Science-Fiction Film zum Verhältnis Mensch-Maschine
Madeleine Scherrer
(2016) | Sonstiges
