Le cours analyse les relations et les influences mutuelles entre l’Islam et le Judaïsme de la conquête arabe jusqu’à nos jours. Résolument historique, les séances proposeront à l’appui de documents sources issus (principalement mais non exclusivement) des mondes islamiques et du Judaïsme d’étudier l’évolution des rapports entre ces deux traditions religieuses et culturelles. On s’attachera notamment à comprendre comment des contextes historiques variés et pluriels affectent la compréhension, la représentation et l’action de ces communautés religieuses tant à des niveaux théologique, politique que culturel. Chaque cours traitera des enjeux inter-religieux d’une histoire des relations entre Judaïsme et Islam.

Six thématiques seront particulièrement considérées :

• Les Juifs et les Arabes de l’Antiquité à l’Aube de l'Islam (Journée 1)
• Les Juifs et le Judaïsme dans les sources islamiques (Journée 2)
• Les Juifs et le Judaïsme en Terres d’Islam : période médiévale et
• moderne (Journée 3)
• Les Juifs et le Judaïsme en Terres d’Islam : période contemporaine (Journée 4)

Les initiatives et engagements contemporains autour du dialogue interculturel et interreligieux Judéo-musulman seront également évoqués.

À la fin de cours l’étudiant-e sera capable de

• Présenter et comparer les Dogmes juif et Musulman
• Décrire les Corpus fondateurs
• Commenter des grandes dates, définir et justifier des périodisations dans les relations Judéo-musulmanes
• Décrire et comparer quelques courants et expressions du Judaïsme et de l’Islam (Théologies, Langues, Cultures).
• Présenter quelques grandes figures juives sous la domination musulmane (Biographie, Œuvres, Postérité)
• Décrire et analyser les grandes initiatives du rapprochement entre juifs et musulmans aujourd’hui (Association, Initiatives, Personnalités)
• Analyser (lire, contextualiser, questionner) des sources multiples (texte, graffiti, image, film) en lien avec l’histoire des relations entre juifs et musulmans du 7ème s. jusqu’à nos jours.
• Construire une présentation, un devoir (oral ou écrit) organisés et argumentés en lien avec l’histoire des relations entre juifs et musulmans du 7ème s. jusqu’à nos jours.
• Faire preuve d’un esprit critique (mise à distance, capacité à l’approche comparative, effort d’objectivation)
• Articuler l’approche confessante et l’approche critique

• Meddeb (Abdelwahab), Stora (Benjamin) éds, Histoire des relations entre juifs et musulmans des origines à nos jours, Paris, Albin Michel, 2013, 1891 p (pagination version éléctronique). / A history of Jewish-Muslim relations: from the origins to the present day / edited by Abdelwahab Meddeb and Benjamin Stora ; translated by Jane Marie Todd and Michael B. Smith, Princeton, N.J., Princeton University Press, 2013, 1145 p.
• Meri (Josef) éd, The Routledge handbook of Muslim–Jewish relations, ed by, New York, NY: Routledge, 2016, 547 p.
• Neusner (Jacob), Sonn (Tamara) Brockopp (Jonathan E.) éds, Judaism and Islam in Practice. A Sourcebook, London, Routledge, 20052, 219 p.