Qu’est-ce que la connaissance ? Pouvons-nous acquérir des connaissances ? Si oui, de quelle(s) manière(s) ? Il y a-t-il des sources de connaissance plus ou moins fiables ? Quel peut être le contenu de ces connaissances ? Dans ce proséminaire, nous allons lire et analyser quelques textes centraux de la philosophie de la connaissance contemporaine afin de répondre à ces (et d’autres) questions.

Le proséminaire vise à introduire les étudiant.e.s à l’épistémologie par l’analyse de textes contemporains. Les étudiant.e.s pourrons développer ou améliorer leurs capacités d’analyse, de critique de texte, et de réflexion indépendante aux problèmes philosophiques.