Communiqué de presse
Influence des outils de traduction en ligne sur le vocabulaire
29.01.2026
Les outils numériques d’aide à la traduction sont désormais très répandus dans l’enseignement des langues étrangères. Selon une étude de l’Institut de plurilinguisme, ils favorisent l’acquisition du vocabulaire.
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Alma & Georges
Human-IST, 10 ans à réconcilier l’humain et la machine
28.01.2026
Né de l’ambition de faire collaborer intelligences humaines et artificielles, l’Institut Human-IST a célébré sa première décennie.
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Alma & Georges
Plaidoyer pour une histoire polyphonique
06.01.2026
Sara Petrella et Mylène Steity, historiennes de l’art, sont les instigatrices de l’ouvrage collectif "ABC arts & musées: Histoire coloniale et voix autochtone".
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Fêtes de promotion
Un nouvel écrin (provisoire) pour célébrer nos diplômé·e·s
18.12.2025
Plus de 1’000 diplômes décernés : autant de trajectoires qui marquent l’aboutissement d’années d’efforts, de persévérance et d’ambition.
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Communiqué de presse
Lire la gare quand on est en situation de handicap
11.12.2025
Pour les personnes en situation de handicap, se repérer dans les gares devient parfois un casse-tête. Étude de l'Institut de plurilinguisme.
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Alma & Georges
«Le monde est redevenu un monde extrêmement brutal»
25.11.2025
Interview de Jacques Pitteloud, ambassadeur suisse auprès de l’OTAN et «sauveur» du Narrenschiff
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Infodays
Découvre les cursus qui te correspondent, directement à l'Université, en discutant avec des étudiant·e·s et des enseignant·e·s.
17.11.2025
Tout savoir de nos bachelors !
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Alma & Georges
Antiquité : Les temples, de vrais acteurs économiques
13.11.2025
Ancienne étudiante en philologie classique à l’Université de Fribourg, Laura Ecoffey a réalisé son travail de master sur un papyrus daté du milieu du IIe au début du IIIe siècle après J.-C.
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Microcertification
Nouveau mini-diplôme en durabilité pratique pour les étudiant·e·s fribourgeois·es
06.11.2025
L'Université de Fribourg lance une offre de microcertification intitulée «Sustainability in practice», qui permet aux étudiant·e·s d'acquérir des compétences en matière de durabilité et de les faire valoir.
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